Aí jogam para o designer fazer layoutar as telas e tudo mais, e o designer não tem uma noção base de como o background de programação e tudo mais funciona Ele acaba jogando coisas muito aleatórias ou coisas muito bonitas, mas que quando o programador vai pôr na prática aquilo não vai funcionar como o designer esperava Ou realmente uma circulação tão grande das capacidades aplicativas da linguagem que não tem como fazer Então talvez a questão de impor a liberdade criativa é também saber que existem limitações na sua criatividade, mas com relação a ferramentas que vão ser utilizadas para implementar alguma coisa Não sei se consegui ser claro na verdade Sim Eu não tenho dúvida Não, não, é uma questão de projeto faculdade em geral Projeto material, alimentações A gente tem muita liberdade na faculdade, aí quando você cai num mundo profissional, você quer implementar coisas maravilhosas que rodam e piscam Mas que às vezes isso, além de não ser tão prático, ser algo muito puramente acadêmico ou que serviu num momento muito específico Para alguém pôr aquilo em prática vai custar tanto, vai ser tanto tempo envergado naquilo É, Rafa, eu já sinto que o nosso ambiente acadêmico a gente é bem, assim, como que eu posso dizer, colocou a gente dentro de um quadradinho Quando eu fui trabalhar no meu estágio que era uma escola de cinema, eu tinha muita dificuldade de criar as peças do zero Porque eu não tinha uma base do que eles queriam, eles só falavam tipo "ah, faz isso" Não tinha tipo aquelas premissas que a gente tem na faculdade, eu tive dificuldade pelo menos A gente ficava muito preso dentro do mesmo mundo da mesma coisa Isso na verdade é uma questão que a galera que faz outras graduações também vão ter, né? Bruno, você faz jogos digitais? Eu faço sistema de formação, trabalhei com jogos A sua sensação é diferente? Não Então, isso que eu ia falar, um exemplo que eu tenho, um aluno seu, inclusive, o Francisco, que apareceu no início do Stalker Ele fez estágio no mesmo lugar que eu E o primeiro projeto dele, a gente pediu uma animaçãozinha de uma setinha, um negócio simples Ele levou o dia inteiro pra entregar o negócio, ele entregou um sprite sheet de 60 frames pra uma animação de uma seta apontando Falei "cara, por que você fez isso?" "Ah, porque o professor pede pra fazer um negócio bem detalhado" Joguei fora 30 frames [Risos] E o cara deu trabalho pro cara desenhar aquilo ali E o cara "ah, não, eu precisava deixar detalhado, bonitinho" Eu falei "não, esquece isso" [Risos] Então, o que acontece é o seguinte, a gente tem um problema sério nas universidades que é a departamentalização Então, quando você faz design, você só estuda com designers Quando você faz sistema de função, você só estuda com informáticos, né? Então, a galera fica meio sem essa vivência multidisciplinar, que é o que traz, que é o que na realidade é as empresas Só que é muito estranho isso, né? Então, o BPID, na verdade, ele é uma exceção, mas a gente quer que isso se torne futuramente o modus operandi aqui da PUC Que você tenha, por exemplo, oportunidade de trabalhar com pessoas de outros cursos durante a própria faculdade No ensino médio no SESI, era assim, 2010 a 2012, praticamente, a gente tinha temas aleatórios, assim, por exemplo, sei lá, Guerra e Paz Que a gente estudava junto biologia, história e filosofia, por exemplo E vieram os professores antigos nossos, que eles vieram pra pedir pra gente falar sobre a nossa experiência Que é uma coisa que foi estudar organismo social, eugenia e... - Meio poder - Meio tudo junto, sabe? Aí eles, tipo, seria bem interessante se fosse aplicado na faculdade também Sim, olha só, na verdade o Challenge Based Learning, ele... A ideia é essa, agora a questão é... Vai depender muito de vocês criarem uma BIG-IG que tenha a ver com isso, né? Lembra dos First World Problems e do... Do Third World Problems, né? Se vocês escolherem BIG-IGs que são... Que não levem a um questionamento da história, vocês não vão ver esse conteúdo Essa é a desvantagem do CBL Ele não tem um currículo de temas pra você ver, né? CBL é mais um meio de desenvolver um projeto Alguém mais quer comentar alguma coisa sobre essa questão de limitação? Ou quer trazer um outro ponto? De limitação no espaço de trabalho? Vai lá, pode ser, quem quer encaixar aí Eu lembrei do Drummond, né? Que ele fala que... Assim, ele só conseguiu refletir mesmo porque em Minas era... Cheio de montanha e tal, e por isso ele não conseguia ver o horizonte, né? Como é que é? O Carlos Gondiandrá... Ele falava que... É, que tipo... É por isso que de Minas saiam um monte de pensadores, essas coisas Porque eles não conseguiam ver o horizonte, não ficava só... E isso me lembrou bastante, essa parte assim, de tipo... Ah, você delimita o espaço e... Daí você acaba refletindo mais sobre as coisas, né? Faz sentido, né? Faz, com certeza Você tem com relação ao espaço aqui do Viped, né galera? Quando eu fiz esse slide eu pensei nisso Vocês têm limitações aqui? É, menos que em outros espaços, mas... É, não pode tirar foto, né? Não pode ir no Snapchat Não pode dormir aqui Não pode dormir aqui, né? É, essa é uma negativação Não pode? A única que não são grávidas Mas como assim não pode dormir? Porque eu saio e eu posso dormir durante o dia, mas não durante a noite Então, não pode virar a noite Não pode virar a noite aqui É, a única parte de ela sofá eu já falei "cara..." A única parte ruim daqui que não dá pra morar aqui dentro A gente é muito melhor Caramba, Felipe Não, mas é... Eu acho que assim... A limitação em si, nesse caso do Viped, não é uma limitação... Que isso aí? Não é uma limitação destrutiva É uma limitação construtiva Porque existe a questão das limitações de espaço E cada espaço ser reservado a uma atividade Então existe uma limitação de atividade para um tal local Então esse tipo de limitação, acho que na verdade, por ser construtiva Ela acaba ajudando a gerar ideias para os nossos challenges e tudo mais Então a ideia é de você ter uma limitação de... Por exemplo, no nosso mini challenge cada equipe vai ter uma mesa Então você vai estar próximo a alguém E vai estar ouvindo ideias, vai estar disputando espaços E esse tipo de limitação... Por exemplo, digamos que uma equipe fique com uma ilha bem no meio e não tenha acesso a paredes É uma limitação Mas vai de quem está lá dentro dessa mesa Discutir ali dentro e criar uma maneira de burlar essa limitação E trazer até um viés mais positivo Trazer alguma aplicação que resolva a questão de desenho na parede De desenho orientado em que não tem espaço Então são viéses de um mesmo problema Às vezes um problema que alguém enxerga, tem uma solução de outro distrito Isso é um vídeo comum Na real essa questão da limitação do ambiente O que você colocou é mais... Quando eu li o slide eu senti que foi o maior ponto De desistir, uma limitação Mas essa vai... Você falou de uma limitação de atividade Você está aqui para fazer uma atividade X Como você vai fazer isso, daí... Está meio que para você Quer ver uma limitação do Viped? O Viped não te deixa ficar escondido no fundo da sala Fingindo que você está estudando Que é uma coisa que a maior parte das salas de aula te deixa Não dá para fazer isso, né galera? Aqui é tipo... Tudo é ativo, né? É isso aí, tudo incentiva você a ser ativo O fato das mesas subirem, descerem Tudo aquilo ali é para você ficar ativo o máximo possível É uma limitação também Por exemplo, não tem rede aqui no Viped Não tem horizonte, você não consegue nem ver direito lá de fora Já pensaram? E tipo, as cortinas estão sempre fechadas Para quê? Para você não perceber que o tempo está passando O dia já está escuro e você está aqui no Viped ainda É tipo shopping center Não tem relógio nas paredes também Não tem relógio nas paredes Vocês já pensaram nisso também? São limitações O que mais? Uma coisa que eu queria comentar que você falou da liberdade criativa que vocês têm Eu acho que para a gente, que é desenvolvedor principalmente de sistemas Eu vejo que é bem o contraposto A gente tem requisitos que a gente sempre tem que seguir E tem que se limitar a isso A gente não consegue... Se a gente fizer extra Ou a gente está fazendo errado Ou a gente está trabalhando por nada Perfeito, excelente A gente tem muita parada, muita limitação "Ah, vocês não viram esse conceito aí que vocês não podem usar" Não deixam a gente usar as paradas Porque tem medo de você vai se confundir e tal É verdade Acho que talvez para os desenvolvedores A experiência do Viped seja mais diferente em termos de ambiente Do que para os designers, por exemplo Que já vem uma tradição de que a experimentação E tentar fazer algo além das suas capacidades já é encorajada Por isso, na verdade, um dos temas que eu e o Sobinda Estamos tentando escrever a respeito é A gente está tentando descrever qual é a característica do ambiente do Viped O que faz ele ser um ambiente Que os alunos ficam estimulados a fazer as coisas Desenvolver os projetos A gente tem chamado isso de ateliê de software A gente está chamando o Viped de um ateliê de software Porque ele traz, digamos assim, uma dinâmica que é parecida com um ateliê de artes Só que o propósito é desenvolver software É tipo a Barrows, só que com software É isso mesmo, é isso mesmo, Barrows É tipo a Barrows moderna É, é, é isso aí É tipo a Barrows, Barrows moderna É, eu fui assistir a escola de... Você pode explicar para ele o que é Barrows? Ele não conhece Barrows é uma escola... Não, não, fala para nós Então tem uma escola... Mostra, mostra uma coisa aí Deixa eu ver, deixa eu ver Ah, tecnologia É, nossa É, tem tecnologia Vai explicando, vai explicando aí Então, a palavra não sei É que eu não consigo fazer a edição Então troca, ele acha a imagem Acha a imagem aí, vai lá Então, há muito tempo em uma galáxia muito distante Antes de começarmos períodos de guerra Existia uma escola que era bem... Consegue ver? Uma galera muito louca É, era uma escola que eles tentaram fazer tipo... Juntar vários cursos assim O pessoal tinha aula ao mesmo tempo O cara fazia tipo engenharia E tinha aula de pintura, de dança, tá ligado? E... E essa que é a ideia de como se... Como é que você tá? Pera aí, é você que vai estar fazendo? Tô tentando muito É porque eu tô vendo Eu tô naquilo Ah, tá, é que você tá com o computador Eu fiquei olhando como é que... [Risos] [Risos] [Risos] [Risos] É... É o que mais tem hoje E aí a ideia deles é assim, tipo Eles eram meio modernistas, assim Meio não, né? [Risos] Era o modernismo Era o modernismo Eles começaram a falar do modernismo, assim Toda essa parte estrutura formal, assim Eles começaram a pensar, tipo É... Rever a forma que era o mundo Só que daí isso tudo acabou, né? Do jeito assim, meio que tipo... É que eles são modernistas No design em si Não, mas tá bom, né? Porque é um reflexo A gente vive um reflexo disso A gente vive um reflexo disso Só que assim A escola da Balros mesmo, ela acabou E daí os professores de lá Eles foram para os Estados Unidos Em geral, eles criaram a UMI É, eles criaram a UMI Não, mas alguns ficaram nos Estados Unidos É, alguns ficaram E revolucionaram, digamos assim O design e arquitetura estadunidense E a Apple, ela é diretamente... Na verdade, eu comentei isso na aula passada Que o Dieter Anders, que é um cara que estudou na UMI Fez projetos que inspirou o Johnny Ivy A fazer os projetos A desenhar uma certa linha pra Apple, né? Quer perguntar alguma coisa, Kai? Barrows... Barrows É que é citado lá na música do Eduardo e Mônica Que ela gostava de um Barrows, Van Gogh Ah, é isso, é isso É porque a Mônica era de liga da artes, né? Sim, a Barrows, ela foi tipo revolucionária E é a primeira escola criativa de fato É, muito isso A Mônica não achava que era Ela fazia medicina, falava alemão E gostava de... E magiar com a de arte Era basicamente um conjunto de arquitetos Pintores, escultores E engenheiros também Engenheiros Pra criar essa ideia Tipo, de falsa evolução industrial Tipo, de pegar esses objetos que estavam sendo produzidos E uma questão importante Que vocês não mencionaram ainda É a pedagogia da Barrows Ela foi a primeira escola fora da área de artes Que aplicou o ateliê como uma maneira de... O ateliê e as oficinas, workshops, né? Como uma maneira de aprender Então na Barrows você não tinha muita disciplina Assim, aula com tema acadêmico Você tinha uma oficina, workshop Pra você aprender a dominar um determinado material Misturar um material com outro E nessas oficinas você fazia trabalho Junto com outros colegas que eram de outras áreas, né? Era multidisciplinários, equipes Isso existia nas escolas de belas artes já Mas antes... Mas a escola de belas artes era mais Aquelas artes tradicionais, plásticas, né? Agora a Barrows não Falou "Vamos levar a belas artes para o povo" Era uma das missões deles Pra popularizar a arte Pra arte se tornar barata Então eles começaram a produzir em massa Artigos que tinham, por exemplo, aquela cadeira, né? A ideia era ser produzida em massa Hoje ela é um produto de luxo, né? As cadeiras da Barrows são todas maravilhosas, né? Mas alguns ficariam sentados o tempo inteiro Eu acho genial aquele berço que tem na Barrows Que ele é aquele formato de triangulo E ele vai balançando sozinho com a criança em cima Eu acho que todo o trabalho da Barrows tinha muito disso Além de eles serem bem bonitos visualmente Eles terem uma função mesmo Não simplesmente ser só bonitinho A questão modernista tinha... Quando a gente fala em modernismo, modernismo, modernismo A questão modernista tinha muito uma premissa de Modularizar as coisas Eles sempre focavam em questões geométricas e tudo mais Pra que isso fosse reprodutível E fosse relativamente acessível, barato Então nessa fusão de arquitetura, arte, engenharia e tudo mais Eles tentavam fazer com que as pessoas enxergassem Coisas que geralmente elas não enxergavam Então, por exemplo, o engenheiro via a questão de Complicidade de produção e material Mas o artista tinha uma visão de percepção de uso Que talvez o engenheiro não tivesse Então esses workshops propiciavam muito isso Que é mais ou menos o que rola aqui no BPD mesmo Porque eles prezavam muito a razão acima do emocional E isso às vezes não era reprodutivo dependendo do projeto Tem bastante arquiteto modernista que não é tipo... Eles levam muito a um esquema, que não é não Eles são bem estéticos É a mesma coisa que, por exemplo, Brasília tem o problema Que é uma cidade planejada pra carros Não faz nada a pé Não sei se alguém já viu o Brasil, mas não faz nada a pé É muito longe as coisas É muito longe e perto das praças Planalto ali Não tem calçada É asfalto e gama Altos pedaços de gama, mas não tem calçada, cara Você não pode tirar o lugar de bordo Esse é o único problema do mundo É lá em Brasília uma vez eu tinha que ir de um prédio Ao outro prédio do outro lado da rua Eu tive lá, saí ali do Palácio Planalto Era pra ir pra um outro anexo lá Pra atravessar a rua Ah, vamos andando Não! Aí vem o motorista lá do Ministério Pra levar a gente pra dar a volta na quadra Nem dar a volta na quadra O cara saiu e foi 200 metros ali Aí eu falei, mas por que a gente não vai a pé? Porque a gente sua muito E ele tinha razão, é muito seco lá É só concreto, né A gente tomou um problema do modernismo Pelo sentido de que ele cria algo como sendo aquele objeto definitivo Não pensando que aquilo vai ser... Mas galera, voltando ao processo criativo Voltando ao processo criativo Tem poucas escolas que são voltadas ao processo criativo mesmo Que nem foi a Bauhaus atualmente Acho que tem na Holanda Tem a Eindhoven Academy Ela é assim E acho que tem mais uns três lugares Tem a Royal College of Art em Londres Tem o Instituto of Eilionois Mas na Alemanha tem o Instituto da Bauhaus ainda funcionando Ah, mas não é a mesma coisa Mas a escola mudou para uma cidade do interior E tem uma escola que funciona mais que a outra É, mas não é a mesma coisa Não tem mais essa civilização multidisciplinar De atração de grandes pesquisadores Mas um ponto interessante, né Era uma época de tensão de guerra basicamente Que foi ali, 50 ali Que a parada estava fervendo mesmo Tudo isso não foi ruim, né Processo criativo, galera Processo criativo, volta aí O que mais? Vocês querem comentar aí Eu queria comentar Porque eu não sei como é que é para as pessoas Mas às vezes eu tenho várias ideias assim E eu não anoto E isso faz muito sentido É muito melhor você Pelo menos nem que você faça um rabisco Nem que você faça uma mínima coisa Para guardar aquilo que você pensou Porque senão vai embora mesmo E você não lembra depois Tem muita coisa que eu penso Tipo, nossa Tive uma ideia tão boa ontem Mas eu não lembro qual que foi a ideia Porque no momento eu fiquei tipo Puts, isso é massa Mas aí Lembra que é bom para alguém que é só que a pessoa lembra Talvez essa seja uma Outra forma de materializar a ideia também De você passar para a frente Uma coisa que acontece muito comigo Quando eu estou fazendo pesquisa para escrever artigo acadêmico Você tem que lembrar De coisas que você viu há muitos anos atrás E às vezes o trem dos pensamentos O trem of thoughts Vem numa velocidade desgramada Assim, ah tem isso, tem aquilo O que eu faço? Se eu abrir e pesquisar aquele autor Aquele livro que eu lembrei E ficar naquele livro Eu vou esquecer os outros três ou quatro Então o que eu faço? Controtei, controtei, controtei, controtei Como editei, como editei, como editei Abro dez abas ao mesmo tempo e deixo elas ali Aí depois eu vou ver cada uma delas Mas na hora que eu estou lembrando Eu não vou me seduzir a ver o que está dentro da aba Só vou abrir Só vou dar o query ali Só pesquisar o que eu lembrei Porque é complicado Se você não materializa Às vezes por milésimos de segundos você perde Você perde a ideia É uma boa ter o hábito de Fazer as coisas no sketchbook Ter sempre um sketchbook para anotar as coisas E desenhar e você tem a ideia E você tem lá Está gravado Você já está conflitado Se você não tem nada Não tem nenhum guia para a gente começar Alguém tem um sketchbook aí para mostrar Só para ter uma noção para quem não conhece Eu tenho Eu deixei o mercado Eu não sei se é da Uber Pode ser de qualquer outra É melhor que não seja do Uber É melhor que não seja do Uber Porque tem umas linhas É melhor não usar um sketchbook Pequeno desse tamanho Em vez de um grande É qualquer um É uma coisa que você Não vai pensar duas vezes Se leva ou não leva Não importa para onde Não esquece que tem alguma coisa ali E você fica tipo E outra coisa É 100% garantido que vai estar funcionando Não é como um computador Ou um Iphone às vezes dá um bug Não tem bateria Não consegue anotar E ele é direto Não precisa ficar abrindo o aplicativo Pedir notas Anota ali rapidão Se você quiser fazer um desenho Não tem limitações Tipo pode abrir no ônibus Senão vai ser saltado Eu notei que algumas pessoas Durante o mini challenge Fizeram rascunhos no papel E outras não E eu notei que as pessoas que fizeram rascunho Conseguiram evitar aquele problema De não sei o que fazer Não sei o que fazer Estou fazendo um monte de coisa aqui E chega na última hora e vai e faz Mas quem fez o papel Planejou bem, pensou com calma E foi implementando aos poucos É isso que eu notei dos estilos Nesse primeiro challenge Eu demorei muito para poder materializar a ideia Na cabeça em pensar mesmo Eu tinha muita coisa Para rabiscar Quando eu passei a rabiscar e pensar mesmo Fazer alguma coisa A gente liberou e achou que estava fazendo sentido Ajudou pra caramba Eu fiz uns 10 desenhos diferentes no papel Antes de começar A programar isso no escolar Chico Só que Quando eu coloquei no papel Em si parece que era um jogo E a entrega era no domingo Às nove da noite E na sexta-feira eu olhei para o clipe E pensei, cara, isso aqui está uma porcaria Aí eu descartei e troquei de ideia Só quando eu consegui Colocar para funcionar que eu consegui perceber Que aquele papel que eu fiz lá Tem um ponto de equilíbrio Em algum lugar Que vale a pena Dependendo do que você está fazendo, o rascunho fica difícil De você ter a sensação Mas também tem a questão Da habilidade de rascunhar Não estou questionando sua habilidade Mas é uma técnica De você saber visualizar uma ideia E converter ela em um... Vocês vão ver, se vocês trabalharem com quem está fazendo Design, vocês vão ver que esses caras Estão com a mão mole Tem um termo que a gente usa, não é isso? Mão mole para poder se esquetear Porque a mão dura você não consegue fazer um desenho bom Você tem que ter a mão O punho aberto, bem flexível Porque daí quando o punho solta, às vezes você nem sabe O que você está fazendo e sai o desenho Mas isso é claro, depois de muito tempo De habilidade manual desenvolvida Mas eu acho que é mais uma questão de abstração mesmo De você saber É porque uma coisa é você Abstrair o funcionamento do sistema Que é uma coisa que os devs fazem super bem Outra coisa é você abstrair a experiência do usuário Que é uma coisa mais difícil para os devs Acho que é difícil também para os designers O designer está muito mais A abstração da forma Do que da Usabilidade Da experiência Mas eu acho que a programação também tem um lado de rascunho Que não é necessariamente literal no papel O programador tem que saber Fazer um protótipo Em três horas Tem que ter um protótipo montado com o corpo Tipo esses negócios que a gente estava fazendo de montar a tela Em um dia Você tem um negócio inteiro pronto Muito menos disso até E você já tem uma noção de como isso vai se desenvolver A partir disso É muito a gente chamar de prova de conceito também Você vai jogar isso fora O protótipo que você faz Para o proof of concept Não é um protótipo que você vai iterar em si É um protótipo que você descarta Você fez, você entendeu Se a ideia é boa ou não, você joga fora E daí você implementa E o playground é a ferramenta do Xcode Específica para isso Queria falar? Inclusive, você falou de programação Os programadores também precisam rascunhar Diagrama de classe Não adianta chegar lá e "Ah, legal, acho que está pronto, vamos começar" Não sai nada Tem que sentar antes, fazer a arquitetura do projeto Pelo menos basicamente Minimamente Ainda mais que vocês vão trabalhar em equipe Então tem que estar todo mundo sincronizado Depois começa o programa Só embarcando nisso aí A Aline e o Thiago E eu estávamos tentando desenvolver Uma técnica para usar Lego Para fazer o esboço De diagrama de classe A gente está experimentando uma anotação para isso Para facilitar A participação e a colaboração dos designers Nesse processo Quem mais quer comentar alguma coisa? Vou puxar um slide É muito bizarro, mas eu Realmente tenho todas as minhas grandes ideias no banho Tipo, todas O PCC, o Scholarship Tipo, todas elas estão no banho O relaxamento Eu fico lá e tenho uma ideia É bizarro, mas é toda vez Comprar um banheiro para o Vipedia Está faltando Uma banheira do Vipedia Banheiro do Vipedia é boa Não pera aí que eu vou ter uma ideia Aqui atrás tem espaço Aqui atrás tem espaço Tem até uma euréca Tem uma goma Sai do pinto Não, mas eu acho assim Eu não sei se você tem Já teve essa experiência fora do banheiro Eu tenho isso Eu tenho as vezes Essa mesma experiência que eu tenho quando estou tomando banho Eu sinto e vejo uma paisagem Por exemplo, subo num prédio Bem alto e fico só olhando a paisagem Cara, eu tenho muito isso Pare e daí fico As pessoas falam comigo e eu não respondo Eu geralmente assim Vou fumar um cigarro as vezes Estou parado assim e olho para alguma coisa Sei lá, passo um passo e digo "Caralho, não tive ideia" É sempre num momento assim mesmo Que eu não estou mais relaxado Também quando olho a paisagem Banho também Não sei, cara, no banho Eu não sei o que acontece Eu ensaio automática Parece que o cérebro está As atividades que eu só estou fazendo E a cabeça está tipo No banho eu fico Tem uma pesquisadora, Bárbara Oakley Eu recomendei uma vez lá no grupo O livro da Thal, o Felipe Leão O Learning Outline Ela comenta sobre isso, não só sobre criatividade Mas no fundo é Você resolver um problema que você não conseguia resolver Quando você está estudando Ou você tem uma grande ideia Segundo ela é um processo parecido Que o seu cérebro tende a fazer quando ele está Relaxado e não precisa estar absolutamente Relaxado, segundo ela Ele só não pode estar focado naquela tarefa Segundo ela, quando você está ali Martelando, cortando, você não é agredivo Você corta o parafuso A hora que você não está focando Todo aquele repertório que você criou Como se estava martelando O seu cérebro No background vai Então, isso é um bom ponto Só para complementar, eu sinto que as vezes Você tem que saber o quanto Aprofundar em um tópico E saber quando não está rendendo Ah, falei, isso aqui não está rendendo Não estou mais conseguindo pensar nada sobre isso Tá, para, deixa aquilo ali Delega para o subconsciente Eu gosto de pensar assim E vai fazer outra coisa De preferência uma coisa mais relaxante Para você poder ampliar um pouco as suas possibilidades de visão Porque quando você fica muito focado Você fecha a sua visão Para poder resolver problemas específicos Agora, as vezes você perde os problemas gerais e amplos Que são os mais importantes, as vezes E aí, só finalizando Minha fala Cria momentos do dia Que vocês possam ter esse relaxamento Descubra o que que te relaxa Se é fumar um cigarro, se é tomar um banho Se é ouvir uma paisagem Se é, sei lá, te fechar o olho E escutar música Geralmente eu tenho minhas ideias no trânsito, eu acho bizarro Eu não relaxo no trânsito Eu fico tão estressado e fico ali É tipo, não tem para onde correr Você fica ali Aí geralmente eu tenho, fluem minhas ideias Seu foda é anotar, né Anota, só fica Não, uma dica Uma dica é Gravar áudio, cara Gravar áudio, quando você estiver no volante Eu ia comentar sobre essa questão Da ideia, como ela vem Porque na verdade isso não é só processo Criativo, meio artístico, mas isso envolve Muito programação, as vezes você está num beco Sem saída, lá, que você não sabe Como é que eu vou fazer, que lógico que eu vou Implementar, que algoritmo que eu vou usar Para conseguir resolver esse problema que eu Me deparei, então dá aquela Travada, e programador tem muito hábito Eu chamo de fechar a bolha, então Eu fecho a bolha muito rápido, as vezes eu preciso Me concentrar e deixo o código Aí eu vou olhar para o notebook E os caras podem ter as cadeiras Em cima da mesa aqui do lado Que eu não tenho dificuldade De me manter concentrado, só que quando bate Num beco sem saída Se eu, fica 20 horas Focado naquilo, são 20 horas que eu joguei Fora, então é importante Desfocar, olhar para outra coisa que você falou Só, aí Tipo, ela tem ideia Tomando banho, ele tem ideia no trânsito O problema é quando a ideia Ela vem num horário aleatório, sei lá Totalmente aleatório, você está conversando com uma pessoa No meio da conversa, alguma coisa Que aquela pessoa falou sobre um seriado Que vocês assistem em comum Vê e "caramba" Você fica naquela vontade de anotar A ideia, mas a pessoa está falando Aí não sabe o que fazer, mas acontece Pode ir em qualquer hora Essa Essa ideia, né Então Mas é importante quebrar a bolha Porque a bolha pode parecer interessante Você se manter concentrado numa coisa Mas se você fechou a bolha E dentro da bolha não está rendendo Quebra a bolha, porque essa bolha está atrapalhando Posso só um exemplo aqui Que tem a ver com o processo criativo mesmo Só que você falou que é a mesma coisa Para o artista ou para o técnico E tem um podcast de mora e pouco Só sobre isso, que é bem legal Do Neil deGrasse Tyson com o cara do Talking Heads Com o David Byrne Eles chegam nessa conclusão também Mas nessa obra da Barbara Oakley também Ela comenta que o Thomas Edison Eu, o salvador e a Dali tinham o mesmo processo criativo Eles trabalhavam um X número de horas E Depois eles sentavam Em uma poltrona Cada um, obviamente no mesmo lugar Sentavam na mesma poltrona Cada um na sua Se eu não me engano O salvador e a Dali Seguravam um saco de moedas Ou umas coisinhas E o Thomas Edison era um molho de chaves Ele forçava Esse método de fuso sério Segundo ela, o que ela acreditava Por que eles faziam isso Eles focavam, porque a coisa mais concentrada Que dormir, só que eles também não podiam dormir Porque se eles dormissem eles não iriam lá trabalhar depois Em caso eu tenho uma rede Cara, toda vez que eu tenho que pensar uma ideia rápido E tem que focalizar em pensar uma ideia Mas ao mesmo tempo tem que ser abrangente Daí eu deito na rede e fico ali Aí fico olhando a paisagem da rede Porque a minha rede não é baixa, é alta Você sobe e se sente, pode cair muito fácil Por que? Porque fica na janela, eu fico olhando pra baixo Uma coisa meio Batman Então na verdade é isso aí Você tem que criar o seu espaço O seu momento, o jeito que vai funcionar Pra você Mas é uma boa, porque toda vez que eu tento dormir eu não consigo Eu fico pensando em um monte de coisa Então toda vez, toda noite, eu deito ali E penso "agora eu posso relaxar" Agora eu vou dormir, né? Agora eu vou dormir tanto Pra mim conseguir dormir, quando tem muitas ideias Se influindo e tudo mais Eu deixo elas acontecerem No sentido de "eu vou pensar nisso, vou discutir isso Da minha cabeça" Até o meu corpo não aguentar mais Daí assim eu consigo dormir A gente não tem alguma coisa mais que dormir Eu vou ficar em dormir e as coisas virem me puxar Eu acho que é uma forma melhor Eu tenho uma técnica pra dormir também Que eu descobri Essa é muito melhor que contar carneirinhos Galera, é muito foda essa Hora que o seu cérebro tá desgraçado Pensando num problema E você não consegue parar de pensar naquele problema Olha a dica, galera Force-se a ter uma ideia A cada 10 segundos Completamente diferente daquela Tipo um brainstorm Você começa assim Pode lembrar de alguma coisa que já aconteceu na sua vida Ou pensar em alguma coisa que poderia acontecer no futuro Mas toda ideia tem que ser radicalmente diferente da próxima E visualize Tente visualizar isso Cara, é batata, você dorme em 2, 3 minutos Mas é difícil, é difícil Porque você tem que se concentrar e se desconcentrar Se você for pensar bem É muito bom, chega uma hora que você dá um apagão E desaparece Tentarei hoje Tem um livro Que chama "O Espírito Criativo" Que é um dos autores desse Daniel Goldman, que é um cara que escreve sobre inteligência emocional É bem interessante E ele fala essa questão Ele quebra um pouco esse estigma Do designer como criativo Que é o cara que tem insights aleatórios Ele fala que O processo é, geralmente As pessoas saturam muito nas pesquisas E aí nesse momento de relaxamento A ideia vem porque Essas conexões acontecem no subconsciente O subconsciente trabalha isso Então você não necessariamente está Conscientemente pensando nisso, mas aquilo está ali trabalhando E ele dá o mesmo exemplo que o Rafael falou Do Thomas Edison Ela fala que ele segurava uma Uma bolinha de metal E aí que diz que nesse período Do sono, antes de entrar no REM Que é um período que Você consegue ter um pouco mais de controle sobre o seu subconsciente E aí ele Deixava a bolinha cair e ele tinha umas ideias E anotava e segurava a bolinha de novo E ficava fazendo isso várias vezes Olha só, uma boa sacada Eu não terminei de dar o exemplo Ele não caia no sono, Rafael Naquela hora que ele dormia, ele faz o bafo Ele acordava, ele acorda Aí ele anota, aí ele faz isso de novo E o Dali é um chato Diz que as crianças tem isso bem mais latente Quando a gente vai ficando adulto, a gente vai perdendo esse estado Caramba Que aquele limbo Só que tem uma coisa O Thomas Edison e o Salvador Dali Eles eram criadores solitários A gente quando trabalha Em equipes multidisciplinares A gente não tem esse Esse luxo às vezes E a gente tem que criar ali no fogo No olho do fracão, eu acho Muitas vezes, né E na verdade a minha apresentação tem mais a ver com esse Maneira, esse estilo de criatividade Do que o estilo individual Até Alguém quer trazer mais algum ponto De repente Eu queria só complementar uma visão Eu sou o único que tem essa visão Posso estar errado Mas dentro da psicologia Tem uma linha Que é o psicodrama E o psicodrama ele Parte do princípio que sempre existe Um aquecimento antes de uma atividade E daí o aquecimento é justamente isso O foco de O psicodrama, o objetivo é sempre Trabalhar em grupos, né Encaixar o grupo inteiro Fazer eles terem tipo A mesma sintonia, a mesma Vibe, e eu até achei Uma Citação aqui que eu achei legal Que o objetivo é buscar a espontaneidade Através do aquecimento Esse é um dos objetivos do psicodrama Porque eles deixam todo mundo na mesma Sincronia pra poder fazer As atividades, e eu acho que Esse Contraposto de tensão com relaxamento Que acaba gerando a criatividade Olha só, boa sacada, hein Boa sacada O psicodrama é Parecido um pouco com o que vocês tiveram com a Rebeca Stockley Que é uma Uma Especialista em teatro do improviso Ela veio ao treinamento aqui na primeira Segunda semana aqui, pra vocês E é parecido um pouco Ela usou alguns elementos Do psicodrama, o psicodrama tem um foco Mais relacional, não só de Uma coisa mais efêmera Como vocês tiveram ali Eu acho muito boa essa sacada De tensão e relaxamento, até ter esse Tá fazendo essa Esse switch constante entre um e o outro O que mais galera, o que vocês querem trazer aí Eu acho legal A gente tá falando de solução de problema Uma das coisas que me ajuda muito é quando Eu tô muito empocado com um problema e não consigo achar Uma saída É falar pra alguém do problema E a solução surge do nada As vezes eu tô o dia inteiro no mesmo problema E martelando, martelando, e não vai, não vai E alguém chega e diz assim "Cara, mas o que que tá acontecendo tão errado?" Aí por eu ter que Abstrair a ideia pra poder conseguir explicar Pra pessoa, as vezes "Ah, a pessoa não é developer, tudo, eu tenho que Trabalhar melhor, mas como é que eu vou explicar isso pra pessoa?" Aí eu acho a solução e eu "Opa, pera aí" "Ai, achei!" "Cara, não, é porque tá acontecendo isso e isso" "Ah, não, descobri" É uma coisa que ajuda muito Bom, isso aí é o que eu chamo Esse fenômeno de reflexão na comunicação Quando você comunica Alguma coisa, você reflete até melhor do que Quando você tá pensando consigo mesmo E por isso que a gente tem aqui no Bpid A prática semanal das reflections Que vocês tem que escrever toda semana Nem sempre ela vai ser uma prática produtiva pra vocês Mas alguns já tão começando a Valorizar muito isso Aliás, eu queria comentar sobre isso Tem gente que tá atrasado Mas eu queria só enfatizar que o Medium É uma coisa muito legal Não sei se todo mundo tá vendo Vou botar aqui no slide Desculpa fazer esse intermingle aqui Eu tô achando muito interessante Claro, precisa dar uma Precisa resolver um problema técnico No Medium pra que vocês postem Diretamente Mas é mais a galera da noite que eu acho que tá usando por enquanto Não sei se vocês viram isso "O meu grupo, daí quando eu posto, cai direto no meu grupo lá?" Eu não sei se hoje você cai direto "É, ele precisa do administrador" "Tem alguns que tá aqui no site que não tem a prova" "Tem eu e mais umas três meninas" Você pode fazer o seguinte Botar todo mundo como administrador "Eu acho que tem um criador aqui pra colocar" "Eu não sei quem que colocou" "Ela colocou eu e colocou mais uma outras pessoas" Eu vou falar com a Giovanni pra colocar todo mundo como admin Pra vocês postarem diretamente Porque olha o que acontece que é interessante Por exemplo, você viu um Você escreveu, né Aí a galera vai lá e Posta comentários, vamos ver Tem alguma? Alguém comentou o teu aqui? "Não sei se nesse, mas nos primeiros sim" "Eu acho" "Não acompanhei depois" "Não sei" Tem alguém que me comentou aqui, não tô lembrando "Não sei se não" "Eu já falei pra alguém lá" Vamos ver aqui, acho que esse aqui é da Giovanna Ela que é administrador, é isso mesmo Ela falou do drama Que foi fazer o challenge dela E aí o pessoal Se comentou, né E eu acho que esse feedback que vocês estão recebendo entre vocês Vai ajudar muito vocês A Aproveitar melhor essas reflexões Porque daí você começa a escrever já pensando Nos colegas que vão estar lendo as reflexões Vocês vão aprender triplicado Então eu achei uma ideia Boa, quem não tá usando o Medium Sugiro mudar pro Medium Porque é uma ferramenta que tá funcionando bem Pra quem tá usando, mas assim É uma opção só, não é obrigatório "É, mas que cria o registro, né?" Cria o registro, vocês vão ter ali quando terminar o feed Lá, trocendo os posts E esses posts podem Enfim, vocês podem olhar de volta "Falando de registro" "Isso me lembrou uma coisa" "Quando eu perguntei sobre a questão de divulgar no Apple Store" "Ter algo divulgado no Apple Store" "Eu acredito que também formalize aquilo" "Como algo profissional" "E seguindo padrões e tudo mais, ganhar mais" "Porque você passou pela aprovação deles" "E de fato, os dados são difíceis em qualidade" "É, é um portfólio" "É um item de portfólio valioso" "Você tem que..." "Sobre processo criativo" "Achei interessante citar também o processo criativo" "Dos Beatles" "Porque assim, os Beatles" "Eles tiveram duas fases principais ali" "Uma antes do Brian Epstein" "E outra depois do Brian Epstein" "Que é o produtor que fez os Beatles" "Antes disso, eles tinham umas músicas boas" "Mas eles tinham um grande potencial que não tava sendo" "Aproveitado" "Então o Brian Epstein pegou os caras" "Falou, vamos fazer agora uma coisa comercial" "Vamos fazer pra vender" "Ele fez um planejamento" "Justamente pra vender" "Pegou os integrantes" "E colocou eles numa roupa mais bonitinha" "Porque antes disso já era com..." "O John usava jaqueta de couro" "Aí ele não usava óculos" "Ele tinha miopia" "Então ele ficava fazendo assim pra conseguir enxergar o pessoal" "O pessoal achava que ele era mal encarado" "Mas ele não era" "Aí o Brian começou a colocar um padrão" "Em como eles iam tocar" "Como eles iam se comportar no palco" "E etc" "E inclusive no processo criativo deles, ele interferiu bastante" "O processo criativo que ele impôs aos Beatles" "Era mais ou menos assim" "Eles tinham um certo tempo" "Que eles podiam ficar fazendo uma jam" "Um improviso, uma brincadeira" "E se no dia seguinte eles lembrassem" "Daquele trejo que eles tocaram junto" "Quer dizer que é uma melodia que gruda" "Então aquela melodia que dura" "Até o dia seguinte sem ter sido gravada, anotada nem nada" "Era a melodia que eles" "Bom, vamos trabalhar um pouco mais nesse trecho" "E tem uma lista enorme de músicas" "Que saíram dessa metodologia" "Entre elas" "Basicamente as mais famosas" "Quase toda" "O Saving Papers" "Que depois do Brian Epstein ele já tinha morrido" "Help" "Que todo mundo conhece" "Yesterday" "Saiu desse mesmo método" "Então tem um zilhão de músicas deles" "Dessas bem" "Betonadas" "Que é" "Inclusive o recorde deles" "O ápice deles foi que" "No top 10 da Billboard" "Teve um dia" "Um dia específico" "Que do top 10 da Billboard" "7 músicas eram dos Beatles" "E 4 foram feitas através desse" "Desse método bem artificial" "De fazer música comercial" "Que é" "O propósito desse método é justamente" "Não anotar" "Não guardar" "Porque se eles lembrassem no dia seguinte" "É porque era bom o suficiente" "Não sei se isso vale para o nosso campo aqui" "Mas" "Sei lá, só lembrei" "Com certeza" "A frase que tem a ver com isso no slide é essa aqui" "Todo método de criatividade" "Implica uma ordenação do cria espaço" "Então quando eu falo espaço" "Não estou falando só do espaço físico" "Estou falando do espaço conceitual também" "Então quando você fala" "Vamos usar um método para explorar" "Quando você usa um método você consegue direcionar a sua exploração" "Para um tipo de ideia" "Então eu quero uma ideia comercial" "Então eu uso um método para chegar a uma ideia comercial" "Então é importante vocês terem um repertório de métodos" "Também de criatividade" "Para saber qual método usar" "Para qual projeto" "E essa ideia desse modo que você falou aí" "Me fez pensar nesse slide que está de costas ali" "E daí você desenvolve mais rapidamente" "Porque a partir do momento que eles faziam uma agenda" "E criavam aquilo tudo junto" "Se aquele ritmo pegassem" "Eles desenvestiam o dia" "Na verdade não tinha dono" "Eles criavam aquilo juntos" "Então reflete nesse slide no anterior" "Porque quando tem um dono a ideia" "Se alguém critica realmente a pessoa fica" "O teatro está caro" "O cara está criticando a ideia" "O cara não entende" "Não tem empatia, não está se colocando no lugar" "Ainda que algo criativo e algo colaborativo" "É uma agenda, aconteceu não sei o que" "Está todo mundo envolvido no processo" "Está todo mundo no mesmo feeling" "Então não existe essa ideia de proteção de ideia" "Existe a questão de desenvolver mesmo" "E ver onde vai dar todo mundo junto ali" "Mas..." "É, eu acho que esse ambiente faz mais sentido" "Com as outras coisas que a gente faz aqui no BPG" "Do que desenvolver pessoas geniais" "Aqui, acho que não é muito esse nosso objetivo" "Aqui com o BPG" "Não que não possa acontecer" "Mas a gente quer muito explorar" "Criação coletiva" "Eu queria dizer que..." "Isso que você comentou, Rafael" "Dá uma brincada que a gente estava conversando mais cedo" "Da ideia materializada, né?" "Eu faço jogos com a equipe, né?" "A gente se juntou lá porque a gente gosta de coisas..." "Em comum, em jogos" "E..." "É uma coisa que a gente começou a fazer pra..." "Evitar tipo esses conflitos" "Quando uma pessoa tem uma ideia e ela define que a mente vai ser uma merda" "É que a gente, sei lá" "O cara teve uma ideia e só gerou muita confusão" "A gente vai lá e autotipa ela rapidinho" "E quando você te autotipa uma ideia" "Você consegue tipo analisar ela por muitos..." "Sei lá, por vários aspectos que você nem tem noção" "Quando ela tá só na sua cabeça" "Quando tá só na sua cabeça você tem aquele feeling, sabe?" "Que tá dando certo, não sei porquê" "Eu já pensei muito nisso" "Por que que na sua cabeça a ideia parece tão boa?" "Só que quando você, tipo, joga ela lá" "Tava na tua cara que não era boa" "Mas você não conseguiu perceber" "Então, eu acho o seguinte" "Quando a ideia tá dentro de você" "Você se identifica com a ideia" "Então você e a ideia é inseparável" "Você não consegue dizer até onde que vai a minha personalidade e a ideia" "Então você se apaixona" "É uma coisa similar que você tem com o filho também" "Você se identifica com o filho" "Fala, poxa, uma parte de mim que está lá, né?" "Então você não vai matar o seu filho" "Agora, a hora que você coloca a ideia no mundo" "Ela tem vida própria" "Aí você começa a se tornar mais criativo" "Porque essa identificação já..." "Não, é só uma ideia, galera" "Tá aí a ideia, tá andando" "É só um filho, pode matar" Eu não vou citar exatamente o estudo Mas ele tá no livro "Better, Smarter, Faster" Acho que é "Smarter, Faster, Better" Uma coisa assim, do Charles Dung É... Fizeram vários, vários Mas é científico, é duplo cego e tudo mais E a galera Era basicamente, tipo, estavam dando problemas Para grupos tentarem resolver Basicamente o que a gente tá discutindo aqui agora E daí separaram alguns grupos Com pessoas academicamente bem... Um grande... - Potencial - Enfim, bem academicamente Que iam alto e não sei o que lá e tal E não percebiam Diferença significativa Entre esses grupos com outros grupos Mas a ideia original do estudo Era ver o que esses grupos de alta performance tinham E daí viram que esses grupos de alta performance Não estavam tendo alta performance E daí outros grupos aleatórios Estavam tendo alta performance E foram analisar esses grupos Alguns tinham líder, outros não tinham Outros eram meio bagunçados E a única métrica que eles acharam Depois de dar uma fuçada No estudo Era que, mesmo de uma maneira desorganizada Todas as pessoas do grupo falavam A mesma quantidade no final Também não era nada organizadinho Você fala 5 minutos, ele fala 5, ele fala 5 Mas no final das contas Não era alguém que apresentava Enquanto os outros ouviam Ou... Em alguns casos era Em alguns casos tinha um líder que fazia isso Mas depois, o tempo geral De participação Era distribuído E daí viram que esses eram os grupos Que tinham mais... Uma performance melhor Do que os grupos dos gênios Eu acho que é a capacidade de ouvir Ouvir também é uma coisa muito criativa Eu mostrei pra vocês Também naquele exercício que a gente fez Do olhar Quem quer usar? Um cara que desenhava Ou um cara que olhava e via um sentido diferente Da hora que você está escutando alguém falar uma ideia Você está sendo criativo também Isso é uma coisa que às vezes Quem está iniciante não percebe "Ah, eu quero colocar minha ideia, eu quero colocar minha ideia no grupo" Mas na hora que você está ouvindo a ideia do outro Você pode ser até mais criativo E aí construir em cima da ideia do cara Que vai fazer o processo render melhor Num brainstorm, por exemplo Eu compartilhei aquela Que eu dei no live ali Quando uma ideia é rejeitada É melhor que você já guarde ela no espaço do que jogar no lixo Eu já tenho uma experiência Que reflete bem isso aí Eu já participei de uma game jam Pra quem não sabe, uma game jam é um racatão De um jogo E essa gente viu uma coisa interessante Que você tinha que passar um tempo Desenvolvendo o jogo e você Depois de 5 dias você ia modificar esse jogo Pra você se adaptar e modificar Baseado no feedback do público E o pessoal que estava avaliando Era o próprio público Inclusive A gente pensou um monte de coisa lá E quando a gente pegou e lançou o jogo Entrando na etapa de que você tinha que adaptar O teu jogo A gente viu que o feedback da galera Ele estava tendendo mais Para o jogo mesmo E não para o tema Da GM Ah, entendi, estava fugindo do tema Sim, mas o pessoal estava ligando para isso Só estava ligando para que o jogo estivesse bom E aí, é, exato, fui de quirpo Mas enfim Inclusive o cara que estava com mais votos Ele estava com uma ideia Que era semelhante a uma ideia que a gente teve Só que a gente não conseguia lembrar Então, essa vez a gente já descartou E não notou ela Aí o cara venceu, depois a gente lembrou Mas o cara venceu com esse conceito de jogo E tipo, agora Sempre que a gente vai para uma GM A gente vai para a nossa base Uma dica é Você definir uma pessoa específica Para ser Vocês já, vocês tem uma Todo mundo conhece o brainstorm aqui? Vocês conhecem como é O método em si, né Porque muita gente fala Vamos fazer um brainstorm E daí chega na hora Fica um cara só falando Já viram esse? Vamos sentar aqui Fazer um brainstorm, senta duas, três pessoas Fica só, como é que é? Eustorm, né Eu e o chefe do chefe de bravos A gente fazia um brainstorm e ficava ele falando O que a gente tava descobrindo Como que você dá jeito exatamente Aí se você dá uma olhada no chefe Ele fica tipo, não, não é isso que eu quero Eu tenho que dar um tempo para ele realmente ter o brainstorm Eu já pesquisei várias vezes o método Mas nunca fiz de verdade Um brainstorm estruturado Então veja como que eu sugiro fazer aqui Tem um videozinho daqueles Super profissionais do Renault Experience Que acho que vale a pena compartilhar Porque isso aqui foi É uma chance É? Vai, cadê o áudio? O que você tá fazendo? Desligando o áudio Será? Vamos ver As interfaces aqui são terríveis As da STI, né O pior é que não era para descer do lado Então deixa eu desconectar aqui Conectar de novo Parece que o filme foi uma merda Tadinho, acho que a gente quase ficou doente Né, se preparando para o papel Sim, até por mais que você tenha que cobrir Sempre Para fazer o papel de cima Mas deu o mesmo que eu fiz O Bender só serve para fazer NBL Não vai? Essa é a 2, né? Provavelmente Ah, agora foi Vamos lá (Música) Para fazer um brainstorm Você precisará de um espaço confortável Para trabalhar em grupo Quadro branco ou um flip chart Uma mesa pequena Caneta, papel, fita crepe E etiquetas de bolinha colorida Trome a sua equipe E defina quem será o anotador das ideias Essa pessoa deve se concentrar Em ouvir todas as ideias Que os outros colegas forem dizendo E a fazer as anotações correspondentes Essa pessoa deve evitar De dar ideias e se concentrar Em anotar para não se perder no processo Os demais participantes Podem desenhar e anotar Nas folhas de papel soltas e colocar No quadro branco junto com as anotações Toda vez que alguém tiver Alguma ideia e for falar sobre ela O anotador deve sugerir Que além de falar também Anote numa folha de papel Para colocar na parede ou no quadro branco De modo que os demais possam ter noção Do que foi proposto E continuar essa ideia na mesma linha Ou em uma outra linha diferente Observe as ideias dos seus colegas E tente acrescentar em cima dessas ideias Ao invés de propor uma ideia Totalmente diferente Consente-se em continuar o desenvolvimento De uma mesma ideia de uma maneira progressiva É fundamental para o método de brainstorm Que evite-se fazer críticas Uma crítica bloqueia a criatividade De uma pessoa e pode tornar a sessão Totalmente improdutiva As críticas devem ser substituídas Por propostas e melhorias de uma ideia Ou talvez mudanças numa ideia Mas nunca uma negação da ideia Quando a sua equipe não tiver Mais nenhuma ideia Ou o tempo programado para a sessão estiver quase acabando Reserve um tempo Para parar e observar O que vocês produziram coletivamente Agora, para selecionar as melhores ideias Para dar prosseguimento ao projeto Os participantes do brainstorm Podem fazer uma votação balanceada Cada participante recebe Três bolinhas coloridas E escolhe as ideias favoritas Colocando uma adesiva em cada ideia No final, o grupo terá Uma visualização de todas as ideias Que foram desenvolvidas E quais foram as mais votadas Bom, sempre parece mais fácil do que na prática, né? Alguém quer comentar alguma coisa sobre o brainstorm? Não? Tem algum... Algumas outras sugestões mais micas? Quanto tempo em geral? Uma dica também para o brainstorm Que eu não falei nesse vídeo Tem momentos em que vocês estão todo mundo pensando junto E momentos em que está todo mundo pensando separado E façam essa alternância Com frequência Tipo, galera, não está rendendo mais Isso que a gente discutiu junto Vai dar 15 minutos de tempo Para todo mundo explorar individualmente a ideia Depois traz e compartilha Isso é muito produtivo É muito interessante quando faz isso Às vezes vem coisas que você realmente não imaginava Mas quando está focado na mesma ideia? Não necessariamente Você pode, por exemplo, na geração de alternativas Você vai gerar alternativa Você pode fazer isso Todo mundo junto ou pode fazer em individual Eu vejo que quando faz em individual Fica mais rico Você faz 4 ou 5 alternativas Aí você tem um número multiplicado Quando está junto é mais interessante Para avaliar, para pensar coisas mais amplas Para ver padrões Enxergar padrões E ter a grande ideia Na minha opinião, em geral, as grandes ideias Elas se tornam concretas Ou suficientes no momento em que começam a confrontar com outras Então normalmente é o coletivo que vai Tem até uma frase que eu falo aí nos slides Que o novo surge do indivíduo Mas ele precisa do coletivo Mas ele precisa do coletivo Para se tornar inovação Porque inovação não é qualquer ideia É uma ideia que é implementada Então eu vejo sempre Uma relação entre individual e coletivo Assim, dialética Igual o Da Vinci Projetar um helicóptero Na nascença E a humanidade não ter Possibilidade desse esforço coletivo Eu acho que esse estilo criativo do Da Vinci Dos grandes gêneros do passado As vezes a gente não Capturou o dia a dia Do estúdio dele A gente conhece as escritas do cara, mas não sabe De repente o cara estava cocriando com um monte de gente Ali no estúdio E porque essas pessoas não eram tão conhecidas Não tinham a habilidade De escrever e deixar registros Se perdeu, digamos assim, essa contribuição Ou então realmente eles eram gêneros Enfim, solitários Mas o estilo de, como eu disse A habilidade que a gente tem estibulado Aqui no BPD não é esse Inclusive a Apple nos obriga A exigir que vocês trabalhem em grupo A Apple não quer que vocês façam projetos sozinhos Mini Challenge, por exemplo Embora contraditoriamente pediram isso No Scholarship Challenge Que é curioso E daí na área da publicação Como que funciona? Não tem como fazer uma publicação Em grupo, né? Vai ter que ser publicado em uma conta só É, aí eu acho que os desenvolvedores Tem que jogar a moeda Ver quem vai ficar Mas é claro Enfim, vocês tem acordos e outras coisas legais Que vocês podem fazer, por exemplo Isso aí eu não sei muito bem Nesses detalhes, vocês podem Lavrar acordos e tal, se por exemplo Acerta e ganha muito dinheiro, divide Entre o número de pessoas que desenvolveu e tal Pode fazer um vesting, daí já entra mais numa área Que a Hotmail que vai ajudar vocês Que não é tanto o BPD Na App Store também tem como você Ficar na conta dela, né? Mas tem como você colocar várias pessoas responsáveis Por cada atividade, por exemplo O Fred vai entrar pra cuidar dos negócios Eu vou cuidar pra entrar na divulgação do marketing Tem como colocar cada pessoa com cada tarefa Aí eles restringem uma determinada área Do app pra você trabalhar com aquilo Mas tem como botar várias pessoas Trabalhando mesmo que estejam na conta de outra pessoa Galera, mais alguma coisa Dos slides aí que eu passei? Alguma dúvida? Alguma coisa que não concorda? Porque pra mim já está De bom tamanho a discussão Eu queria perguntar sobre O termo que você usa ali Cria atividade Que daí quando eu li as primeiras vezes Eu "é, mas ele está errando, velho" "Ah, acho que não, né" Daí lendo a segunda vez Eu vi que foi proposital E eu queria entender esse proposital Apesar de parecer meio claro É um bom ponto Porque aqui na verdade é uma coisa Bem particular minha Que surgiu quando a gente estava escrevendo Um livro chamado Como é que é o nome? Coralizando Ah, eu já mostrei pra vocês, né Quando a gente estava escrevendo Coralizando Tem um capítulo que fala sobre criatividade E a gente começou a pensar Que Que criatividade não era uma coisa assim De uma pessoa Era do coletivo Não tinha uma pessoa A gente não vinha tanto a questão Não importava muito pra gente Se uma pessoa era criativa ou não era Importava se ela estava ou não criativa Então ela se torna criativa Quando ela entra numa atividade De que pessoas estão criando algo Então a gente resolveu enfatizar isso com esse Cria atividade Então você entra na atividade de criar E aí depois com a minha tese de doutorado A atividade de criar é o espaço de criar Aí eu criei Essa apresentação é a primeira vez que eu começo a escrever Cria espaço Mas aí fica o ponto, né Toda criatividade produz um cria espaço Possui a dimensão física Quanto a dimensão imaginária Então quando eu estou falando disso Eu estou falando que tem um espaço com os post-its e coisas e tal Na parede, mas tem um espaço das palavras Das ideias que as pessoas estão considerando E esses espaços podem ser criativos Se forem utilizados de uma maneira criativa Eu só tenho uma coisa que eu discordo Eu não acho que um espaço bagunçado Seja mais estilizado Um espaço organizado Eu confio muito mais no espaço Que eu me sinta confortável Que seja organizado as coisas no lugar Cadê o negócio? Tá ali Eu conheço bastante gente Que concorda assim Que não consegue Se focar A bagunça me ilita Me tira da minha concentração Aquilo começa a me irritar De uma maneira que eu tive que levar Isso até para a terapia Para a minha terapia Porque até o ano passado Esse ano eu comprei as minhas estantes de livro Meus livros estavam todo empacotado Em caixa E daí todo dia que eu acordava Eu olhava para aquilo e aquilo me dava uma ansiedade Eu ficava mal porque eu queria saber que livros que eu tinha Que eu tinha que não comprar Porque eu já tenho esse livro E eu não sabia E aí eu quero ler, não dá para ler porque não tem onde ler Não tinha nem oito centavos para ler no quarto E aquilo ia me dando uma agitação e uma ansiedade Que eu não conseguia produzir nada No momento em que eu comprei a estante E eu coloquei os livros no lugar Parece que fluiu Acabou aquilo, apesar de eu ter até trabalhado Na terapia, fiz psicodrama Fiz MDL Mas só diminuiu a dor A dor só saiu mesmo quando eu comprei as estantes Quando eu tinha saído do lugar O ponto é o seguinte Existem pessoas que psicologicamente evitam confronto E pessoas que buscam confronto Então Eu estou falando aqui de um ponto específico Estou dizendo que é mais criativo o espaço bagunçado Mas o espaço bagunçado Ele te favorece coisas estranhas Você está pisando em uma coisa Que você não podia pisar Sem querer E com isso você vai teoricamente Repensar as outras coisas que você estava fazendo É claro, eu estou falando assim Para mim isso aqui funciona Mas não tanto Se estiver bagunçado demais eu também me sinto Até meio deprimido Quando está na minha casa, minha casa tem que estar arrumadinha Agora a minha mesa de trabalho tem que estar bagunçada Mais ou menos assim Tem um monte de coisa que está bagunçada Mas é diferente É que é uma bagunça mais organizada Você vai jogando as coisas que você sabe onde está E existem momentos O momento desses, criativo puramente É interessante ter uma bagunça ali Realmente para o inesperado Acabar criando uma inspiração E tudo mais Mas no momento da criação Quando você está executando a tarefa Aí realmente, nesse caso aí Eu não suporto bagunça Então quando estou no momento de conversa Discussão, brainstorming, whatever Rola bem Uma baguncinha Mas na hora que eu sento para executar a tarefa Eu tenho que me focar Se tiver uma borracha meio torta Não vou criar enquanto não... O brainstorming é o que estimula a gente O brainstorm é essa coisa mesmo Por exemplo, post-it colorido, várias canetas Um pouco dessa desordem Meio que acelera o nosso pensamento Até na questão cognitiva mesmo Acho que a gente faz outras conexões Pelo fato de estar fora da ordem Mas depois que a gente chegou Num ponto, parece que Se essas desconexões continuam existindo Parece que daí vai criando a confusão Sim, sim Acho que tem que saber fazer o balanço Pra tudo ter momentos Melhor dizendo Tem uma questão bem mais prática Uma bagunça que você cria Você geralmente se encontra nela Mas uma atividade em grupo As outras pessoas precisam se encontrar também Então um ambiente mais organizado Mais propício de coisa, talvez Ah, preciso pegar não sei o que Ah, eu botei alguma coisa, não sei aonde Tem mural de post-it em cima de post-it Ah, embaixo do post-it azul Você tira ele e tem outro post-it com a ideia É, por isso que é importante você documentar O que você faz nos post-its Então depois que você terminou de fazer o post-it Tira uma foto, transcreve Coloca de uma maneira organizada Depois no computador Mas eu prefiro pensar que o computador é o lugar de organizar E fora do computador é o lugar de bagunçar O projeto Se for olhar as minhas pastas no meu computador É categorizado bem certinho Não tem nada fora Agora a minha mesa Tem que estar bagunçada Senão eu não consigo trabalhar Mas eu acho assim Vocês estão trabalhando em grupo Tem que encontrar uma maneira de trabalhar Que cada um sinta a vontade Mais algum ponto que alguém discorde Que alguém queira um esclarecimento Acho que Talvez de experiência de trabalho As pessoas falam muito no brainstorm Às vezes quando o brainstorm não funciona Existem muitas outras técnicas criativas Desordenadas de criação Que vale a pena Pelo menos saber que elas existem Porque no momento um chave Sugeri talvez tentar aplicar Para o brainstorm realmente Pelas vezes que eu participei Ou elas eram muito certas Ou falharam miseraculmente E tudo isso Foi muito da equipe que a gente estava trabalhando no momento Então, tanto uma vez Não deu certo, vendo que não está evoluindo Talvez caminhar para outra alternativa Criativa, porque realmente Nem sempre o brainstorm funciona Depende muito de quem está com você Para funcionar O brainstorm pode ser combinado Com outras coisas, vocês já fizeram isso Com o lego, vocês já fizeram o brainstorm de lego Sem saber, quando a gente dava os legos para vocês Era para fazer brainstorm Só que mais focado Mais algum ponto, galera? Alguma questão? Não? Bom, então está de bom tamanho a discussão, foi bem bacana Hoje eu não vou passar um exercício para vocês Porque vocês já fizeram Vários exercícios de criatividade Até agora Sem me explicitar O que estavam fazendo E vocês vão ter muito mais pela frente Vocês tem um projetinho para entregar amanhã Que é o protótipo E essa é uma discussão que foi muito rica E contou bastante com diferentes opiniões Acho que eu fiz a decisão correta De não explicar a minha visão De dar a oportunidade de vocês compartilharem Aprendi bastante Sobre a entrega amanhã Traz o seu aplicativo ou prepara uma apresentação? Vai ter algum design crit ou alguma coisa? Não, só a entrega Não vai dar tempo Não vai ter design crit sobre esse projeto A gente quer que vocês focalizem mais no challenge S7 daí? Final S7 você manda lá? Já é S8 Sério? Ah, galera, eu queria fazer um levantamento rápido aqui Alguém fez Pera aí, não sei se deu muito certo Aí deu Vou tentar começar a aula de hoje Um grande desafio pra mim Mas eu escolhi essa frase Libertade criativa é a capacidade De impor seus próprios limites Justamente porque Esse pensamento Essa filosofia Justamente é que Norteia o meu trabalho profissional E pela minha experiência Como profissional também Da área criativa Isso foi um fator que sempre me Assistiu no momento de ter as minhas Ideias, principalmente, realizadas Quando a gente fala em Criatividade, principalmente Transformar a criatividade em algo viável Em algo que possa Gerar um resultado, um benefício, um valor Para pessoas, para empresas E para a sociedade Antes de tudo Nós precisamos conhecer A nós mesmos Como profissionais criativos Nossa própria capacidade De transformação, que muitas vezes Nós não temos a Total consciência de que nós Profissionais da área criativa Somos capazes de muitas vezes Mais do que a gente está A gente pensa que pode fazer Muitas vezes nós temos competências Nós temos habilidades Nós temos dons Que nós podemos aproveitar E muitas vezes nós não conhecemos esses dons Nós não sabemos que podemos aproveitar Muitos aqui, por exemplo Entraram como designers Mas já estão se descobrindo como programadores Ou mesmo programadores Que estão aos poucos descobrindo Descobrindo o seu lado designer Segundo, que não é preciso Nascer com um dom mágico Para você fazer um layout Um layout adequado Ou pelo menos para você criar A gente tem muitas vezes Uma coisa que eu tenho percebido até Porque junto com o meu doutorado eu estou fazendo mais de uma graduação Em engenharia de software E uma das coisas que eu estou vendo É aquele negócio, então você é programador Você não é criativo, você tem que fazer aquilo E não é assim Você é um programador, se você está fazendo uma atividade De numeragem da ciência exata Pode ser, deve ser criativo Porque justamente você vai utilizar O número, você vai utilizar os números Você vai utilizar a tecnologia Para fazer algo para o ser humano Então eu pelo menos Sou bastante contrário A ideia de que a ciência exata A ciência humana, a ciência biológica A ciência social tem que estar Separada em caixinhas Para mim é tudo ciência Pelo menos na minha opinião, pela minha experiência é tudo ciência A ciência humana O que seria a ciência humana, a ciência estatística O que seria da ciência O que seria da programação sem criatividade O que seria mesmo Das ciências biológicas Por exemplo a questão da interpretação de símbolos O médico quando vai examinar um paciente Ele se faz uso de símbolos Tanto que existe mais e mais semiologia médica Posso te interromper, desculpa Mas eu queria mostrar O que você falou, olha É o que a Apple está falando Vocês viram isso aqui já Quem vai, quem não vai, você tem que estar ligado No discurso da Apple Tecnologia somente não é suficiente Tecnologia tem que interse Enfim, se misturar Com as artes liberais E as humanidades Para criar novas ideias e experiências Que empurram a sociedade para frente Então galera, a Apple está com essa Abordagem de juntar As diferentes ciências e artes Também Então não é por acaso que vocês estão Sendo expostos a esse tipo de Hibridação Aqui dentro do programa Então basicamente até O professor Freire já complementou Basicamente eu gostaria de iniciar Com essa discussão, então não temos caixinhas Você é designer, você é deviner, você é programador Imagine que a seleção Aqui dentro do BPC É em cima das competências predominantes de cada um Mas sim, programadores, vocês podem ser designers Designers, vocês podem Programar e deviners Vocês também podem, vocês não entendem só de negócio Vocês também podem conversar e devem conversar Com programadores e conversar com designers Só para complementar, nesse primeiro Challenge, a gente quer garantir Que as equipes estejam balanceadas Mas a princípio vocês vão desenvolver outras competências Durante o programa que vão Criar equipes únicas, por exemplo Galera que é especialista Em música, por exemplo Em arte, visual E de repente essa galera vai se juntar E vai fazer uma equipe, uns challenges Mais para o final do ano Então vai depender muito de como vocês vão se desenvolver Mas para agora a gente definiu esses perfis Perfeito Então basicamente Você saber o que pode fazer e o que você precisa desenvolver Até eu não diria limites Mas conhecer a si próprio Liberdade criativa e a capacidade de Conhecer a si próprio E melhorar naquilo E detectar as suas oportunidades de melhoria Alguém quer complementar? Alguém puxou aqui? Diga lá Vira de lado se for melhor Eu gostei dessa Que me identifico bastante Que Quando você pensa a gente está criando um perfil O tempo todo e as vezes Só de conversar, sair um pouco Do nosso ponto comum, que as vezes a gente se instalou Em algumas mesas certas Não pode puxar Desculpa, eu não aguento E daí as vezes Para fazer isso, você se tirar um pouco Do seu espaço comum Vai dar uma outra perspectiva tão diferente Do que você estava tendo Porque as vezes a gente fica tão acostumado Com o espaço professor Aqui a gente é colocado de forma diferente, como todo mundo é colaborativo Mas as vezes em outras relações Tuas e vocês, que você tem em outros lugares As vezes tirar isso Do lugar de senso comum, todos dentro da sala E falar assim, galera, vamos lá fora pegar um sol Conversar de um jeito diferente Todo o teu espaço que você está inserido em volta E toda a tua percepção Porque você está em contato com coisas novas Tem um exemplo que os professores sempre levavam a gente para o mesmo lugar A gente foi para um lugar No FTDRE, não sei se todo mundo conhece Tem um espaço de tatame Então uma pessoa reconhecendo Que o tatame, tendo uma bagagem cultural Que você não podia colocar o teu sapato Dentro do tatame Fez com que todas as pessoas tirassem o sapato Se sentassem e fizessem uma roda Então tudo isso já mudou totalmente Cadê? Já fugiu, já pegou Tudo isso fez com que Todo mundo se esquecesse totalmente O seu fone bloqueou, por isso O bloqueio é rapidíssimo Agora todo mundo sabe a senha dela [Risos] Eu acho que assim Então cria espaço Que está sempre mudando Para você continuar criando em cima dele E você tem a possibilidade, não se limite Porque não pode ser na casa de uma pessoa Então não seja na casa de ninguém Ninguém não disse que você não pode estar lá Eu culpo espaços E eu acho que uma criatividade Tipo, você as vezes Eu sou muito assim, mas as outras pessoas não E você não vai se machucar Falando com outra pessoa, sabe Ou só de você conversar com alguém Ou tendo um dia um pouco diferente Tem que mudar toda a visão E sempre alguém vai ter alguma coisa para acrescentar Sempre, sempre E nunca julgue uma pessoa ou um espaço pelo limite dele Explore sempre O que vocês querem procurar mais Com pessoas que fazem experiências Tem a Brenda Brumovic E ela está sempre falando assim, por exemplo Tem essa sala E é uma coisa bem boba, mas se você está preso As vezes o processo é tão... Você não tem ideia nenhuma Por exemplo, eu nunca sentei nessa sala dessa maneira Nunca Eu já mudo meu posicionamento em relação a toda sala E eu já começo a pensar de forma totalmente diferente Então explora aquele espaço de forma diferente Porque nem eu Eu não quero que a pessoa fale fora da caixa Você nunca está em uma caixa Eu acho que é meio que isso que a gente... Vai, quem quer falar da caixa já pula em cima É bem curto, só que as pessoas estão acostumadas A pensar fora da caixa Eu estava lendo um artigo sobre design thinking Que estava comparando o comportamento dos gatos Como o comportamento que a gente deveria ter Em relação ao pensamento no design Ele falou que o gato Ele não pensa fora da caixa Ele pensa de dentro da caixa para fora Ele compreende o espaço da caixa Ele compreende o problema Ele tenta ver se ele cabe ali E a partir disso ele pensa nas soluções de design Mas era brevemente isso Deixa eu pular nessa daí Que eu tenho um videozinho muito legal Sobre... Qual era essa aqui? Você lembra? Dois Desculpa se eu tirar alguém Ah, está sete Galera, esse vídeo é muito hilário Exatamente sobre isso Um dos seus colegas espirituais se encontraram num café Para discutir sobre o processo criativo deles Aí um deles vai falar que Pensa fora da caixa Aí você vai ver o que acontece Espero que o áudio funcione, deixa eu ver Não, funcionou Então espera Sempre assim Aí, ó lá Meu Deus, essa interface aqui é horrível Que horrível Opa É, muito bem, funcionou O que eu tento fazer é pensar fora da caixa Sim Você faz O que eu tento fazer é Virar a caixa De dentro Retornar na caixa E começar a pensar de novo Certo Sim Bem, na verdade eu Eu tenho um problema Eu tenho um problema Eu tenho um problema Na verdade eu Tento desconstruir a caixa Retornar as linhas E então reestruturá-la Como um bolo E então usar esse bolo para pular em outras caixas E outras ideias, sim E é tão Obvio O que eu tenho que fazer É abrir minha mente para a caixa E encher com meus sonhos E então Encher de dentro e então Encher de dentro Não, não, não Fique a caixa Destrua a caixa Não há caixa Não há caixa Há apenas um barco Comigo como capitão Pular em um mar de ideias Não há barco Há uma roça comigo como capitão Sim, sim, uma roça Uma roça voando através Do sistema solar Com minhas ideias Com as vinganças E com as lasers E com as cadeiras Uma roça Uma roça [Risos] Boa né galera [Risos] Então a Pira é tipo Não adianta a gente ficar discutindo Muito os processos criativos De cada um, porque cada um tem um processo criativo Diferente mesmo, né O que eu queria trazer com essa questão Da caixa É que é legal você pensar O processo criativo também é uma caixa Se for pensar bem, né Então a caixa Repensar a caixa é mais interessante do que Pensar fora da caixa Ou pensar dentro da caixa Ou qualquer outra maneira Pensar a caixa Alguém quer trazer mais um ponto? Alguém quer apresentar aquele lá? Quem que tá aí com Então fala Eu tô vendo lá a lista de slides E tem um ponto Nesse que me chama a atenção Que é a ligação da imaginação com a lembrança Pra mim Imaginação é um efeito da lembrança A gente busca de um repertório De experiências que a gente tem na nossa vida E consegue fazer esses links Com coisas que a gente viveu Basicamente o que eu tô dizendo Se você viveu pouca coisa Você vai ter a tendência a ser talvez Menos imaginativo, por assim dizer E daí o que eu costumo falar pra galera É que assim, a Bruna fez um link legal De buscar experiências Em vários lugares Pra buscar essa criatividade Eu só queria sugerir que assim Às vezes não busca criatividade Porque ela acaba sendo Um fator que vai te limitar A tentar enxergar Você vai ficar vendo De uma forma reta, você não tá vendo o amplo Então uma das sugestões Que eu sempre dou é tipo assim Viva! Viva! Faça coisas diferentes, saia Vai no meio de um orgia, num ônibus [Risos] Sai da tua caixinha Mas não com aquele foco talvez De voltar com a ideia, mas vai pra viver Aquela experiência, porque sei lá Pode ser amanhã, pode ser daqui a 10 anos Pode ser daqui a 20 anos, aquela lembrança volta Pra você, numa determinada situação Onde você precisa ser criativo Então quando você tenta não botar essa restrição De eu preciso achar a ideia naquele lugar E só viver naquele lugar Você tem mais um repertório um pouco maior Que você consegue assimilar mais informação É isso Eu quero tentar ter um discurso totalmente Que tem um livro que chama Mindfulness Que é sobre você, a nossa geração Acaba não fazendo isso É a mesma coisa do bombom, é a mesma coisa de tudo que a gente não faz Viva o momento, entendeu? É tipo Mindfulness No que você está fazendo Em vez de você ficar com essa coisa fixa Sabe aquele ponto que fica tipo, tipo aquele mosquito Tipo, ei, mas você não pode se divertir Você tem que lembrar que você tem que procurar aquela ideia Não meu, tipo, ah, estou fazendo Aproveito, não lembro de nada Faça o que você estiver fazendo Porque senão você acaba, você não faz nem o que você está fazendo E nem o que você estava tentando fazer Você não faz nada Acho que é mais o mesmo que você precisa Bom Alguém quer colocar algum outro ponto aí galera? Isso aí me lembrou Aquele negócio Tipo, sei lá, pra um cara ser um bom escritor Ele primeiro tem que ser um bom editor Ah, excelente Assim como geralmente, você é um bom músico É, você já gosta muito de música Ouve muita música Tem uma pagagem Que você ajuda na criatividade Uma coisa que eu queria Enfatizar com esse slide Acho que é super bacana Essa leitura que vocês fizeram Mas é que eu queria dizer que galera Vocês tem que colocar as suas ideias Que vocês vão tendo Num lugar que vocês consigam lembrar delas Porque se vocês não lembrarem, se esquecerem Já era, não vai ter mais como confrutar As ideias, né Eu sei que a galera aqui tem o costume de ter Sketchbook, né Fred? Alguém tem aí? Não precisa ser um sketchbook com Galhos na frente Na capa Mas o ponto principal é de você ter Anotar as suas ideias Não precisa ser tão bem desenhado como a Bruna está fazendo Pode ser mais assim, a sketch mesmo Mais normal Eu tenho esse que está no começo Depois eu maior Eu trabalho bastante com formatinho pequenininho Assim, tamanho Moleskine, né Que é pra carregar no bolso, pra você levar em qualquer lugar Anotando a qualquer momento Às vezes você tem a ideia e por alguns segundos Se você não anota, você já perdeu E não vai lembrar nunca mais Isso é determinante Eu acho isso muito complicado Eu deixava O sketchbook do lado da minha cabeceira De noite Porque às vezes eu magicamente acordava E eu não lembro Mas aí eu parei E comecei a pensar Não sei se isso é certo É, porque parece que você está captando Não sei Você está surrupiando As ideias do subconsciente É, sei lá Tentando tirar vantagem Descansar, até começar a programar isso pra dormir Não sei, acho que é algo dessas Eu tenho um professor de narrativa e roteiro Que ele aprendeu a controlar o sonho Eu esqueci a palavra agora Mas é aquele sonho que você consegue controlar Você sabe que você está sonhando e você consegue Sonhos lúcidos Ele aprendeu a fazer isso pra conseguir conversar Com os personagens que ele criava Pra descobrir mais sobre os personagens dele Então tipo, não é um kit Que você está usando Você está conversando com a mente Pois é, mas você está descansando mesmo? Daí, sabe? Você está descansando O que é descansar? Naquelas cinas de arte que a gente tinha lá O pessoal ficava muito Acessado com o conceito do sketchbook Porque eles ligavam com a ideia do desenho Daí se criou o conceito de diário gráfico Então Não é bem algo que você precisa desenhar Mas por exemplo, tinha gente que tinha sketchbook Com um recibo de viagem E eu tenho a ferramenta digital Que eu consigo botar ideias Mas tem uma coisa sensorial no sketchbook Às vezes você escreve ali e você lembra o cheiro daquele lugar A luz daquele lugar Que meio que Atinge o seu cérebro de uma forma mais direta E puxar o celular Para anotar ou usar O laptop sempre pode dar bug Pode dar problema Pode perder tempo, se distrair com outra coisa Às vezes ir com o sketchbook E até o banal, né? Você toda hora está fazendo assim Não cria essa importância Pra mim o sketchbook tem uma coisa muito Tipo, meu momento de sketchbook Uma coisa interessante que algumas pessoas Que fizeram challenge, fizeram sketches Esboços no papel antes De programarem E outras não, outras foram direto no código Eu notei que as pessoas que fizeram Sketch Conseguiram definir o conceito Antes Daquelas que foram direto no código Quem foi direto pro código Desenvolveu uma coisa, "putz, essa ideia não está funcionando" Desenvolveu outra coisa, demorou um tempão "Ah não, essa ideia não vale" Quem fez no papel, adiantou esse processo Pra considerar, gerar as alternativas Eu senti isso Eu tenho muito comum, por exemplo Se você não tem sketch Faça só uma experiência Não precisa viver com o seu habilido, se você não se acostumar com esse tipo de método Mas sério, se você vai ver Se escreve no celular, você não tem essa percepção De folhas e tal Porque você lembra o espaço, pelo menos eu que tenho memória muito visual Eu lembro o espaço que eu coloquei Aquela palavra e aquela informação Eu não lembro da informação, mas eu lembro do espaço e do lugar Pra eu voltar é muito mais fácil É um link que eu faço Na minha cabeça é como se o digital Tentasse emular O tradicional, seja num livro de nota E nessa emulação você perdesse Um pouco do Do contato com a ação direta É como se tivesse um ruído E isso pra mim afeta criativamente Então eu me sinto melhor escrevendo no sketchbook, desenhando no papel Do que fazendo no digital Era o que eu queria dizer Com esse slide aqui, galera Toda criatividade produz também Um cria espaço Então não negligencie isso O espaço é tão importante Quanto a atividade Então quando você define Olha, eu vou estar trabalhando com o meu sketchbook Aquilo ali vai ser tão importante quanto as ideias que você vai estar tendo Eu botei esse tracinho, esse hifen aí Propositadamente Pra redefinir o que eu entendo Por criatividade Pra mim criatividade é uma atividade de criação Um cria espaço é um espaço de criação Então Criatividade não é uma Qualidade da personalidade De uma pessoa, um talento É uma atividade que qualquer um pode se juntar E pode fazer parte Uma coisa que eu acho que não entra muito ali Mas não sei se tem algum slide, não lembro agora Tipo, fale, sabe Às vezes tem um espaço ali que não fica na tua cabeça Até essa aí A dimensão imaginária Porque se você não falar, a pessoa não tem como saber o que você está pensando Por mais bobo que você ache que parece Fale, meu, porque às vezes uma coisa boba Vira uma coisa muito grande, sabe E não só fale, mas anote Coloque na mesa Eu botei 10 na fala São muito efêmeras, elas rapidamente se disciplam Agora quando você começa a botar na mesa Na parede Esse é o motivo pelo qual a gente incentiva vocês Tanto a post-it e tal A gente não tinha tido tempo pra fazer essa conversa antes Foi uma coisa muito mais Tá aqui, façam Mas tem pensamento por trás disso Experiência de projeto Quando você não trabalha com post-it Não trabalha com papel Não trabalha com visualizações Compartilhadas Espaços compartilhados Cria espaços A sua criatividade fica bem restrita E essa aqui, meu? Vai lá, fala lá É isso aí Virar de lado Tem uma coisa dessa de confrontar as ideias Que penso que tem Não jogue nada fora Você começa a rabiscar um negócio ali Um pouquinho só Não tá bom isso aqui, não vai amar Deixa ali, e começa outro De uma hora você vai dar uma olhada Se juntar com isso, vem a vigésima ideia É por isso que é bom o sketchbook Você não joga nada fora Você não apaga, você não joga fora Você vai pra próxima pedaço Eu tenho muita afinidade com papel e caneta Eu faço isso no digital também Eu tinha um projeto de um ano e quatro Eu começava a fazer alguma coisa Quando ia mudar muito o rumo Quando eu ficava promovendo um projeto Eu começava a tirar no outro Pra eu ter como consulta anterior Quando uma ideia é digitada É melhor que ela seja guardada no cria espaço Do que jogada no lixo Para os programadores que estão assistindo Por que as pessoas que estão perguntando Vocês falam que eles não são criativos Em base de que as pessoas disseram pra você O que é criatividade pra vocês? É a minha vida mesmo Só se falar como uma pessoa que já foi programadora Agora não sei o que sou É que na faculdade de programação Você tem que pensar muito matematicamente Muito logicamente E é muito estruturado esse pensamento Não que o pensamento criativo não seja Mas ele é mais... Ele libera muito Tanto que quando eu entrei em design foi um choque muito grande Porque as vezes eu não conseguia Fazer um mapa mental que fosse Que saísse da ideia principal Porque eu ficava muito ali Tentando estruturar o mapa mental Basicamente, que a ideia é expandir Então pelo menos pra mim O que eu vejo bastante diferença é isso Quando você trabalha muito com programação Você tem esse pensamento mais estruturado Que o designer é... Não, não tem esse pensamento É uma junção de tudo que a gente está falando aqui agora Tipo, num curso de exatas Por exemplo, você não tem um ambiente que geralmente Você estimula Eu penso que acontece num curso de design Que você tem, por exemplo, isso daqui É questão da matriz curricular Também, que pensa que Um curso de design, um curso de engenharia E de programação, você tem 4 anos Pra passar uma série de conteúdos E você tem que preparar o aluno Pra ter uma... digamos Acabou o sumental, uma forma de pensamento Pra ele poder aprender aquilo E poder aplicar isso de uma forma, digamos Funcional, ou seja, no desempenho Da vida profissional dele É curto, então O curso tem que manter, digamos, um certo foco Pra justamente o aluno poder absorver Aquilo e aplicar na vida profissional Só que, claro, isso tem o seu preço Que daí, você tendo que ter aquele foco Você acaba tendo que abrir mão de... Pois é, mas eu acho muito engraçado Porque vocês falam assim Tipo, parece que a palavra que a gente usa é tipo O stigma, e vocês acham que tipo Por ser designer Ou por eu fazer designer Não, você quer que eu dê um exemplo? A gente apresentou Eu e o Fabio Binda A gente apresentou pro PPG Os nossos colegas aqui Professores e pesquisadores Aqui da próxima edição informática Aqui da PUC E aí, quando a gente mostrou o que era codificação criativa Que BPD era uma trilha de projetos E mostrou os projetos que vocês fizeram Pro Scholarship Challenge E o que eles fizeram isso Com código, eles falaram Que o drogas que vocês utilizaram Existe um preconceito De que você só consegue ser criativo Se você usar drogas É muito louco isso Eu acho que tem uma visão Meio também de dom, sabe? É, a gente também tem isso Eu trouxe esse slide aí Para falar justamente disso Muitas pessoas aqui no curso de design A gente tem meio que essa desconstrução De que a criatividade Ela é Ela é insinável, né? Opa, vou revelar a senha [Risos] Não, Touch ID não Socorro [Risos] [Risos] [Risos] [Risos] [Risos] [Risos] Aqui no curso de design Pelo menos no gráfico Os professores batem muito nessa tecla A gente tem até uma disciplina chamada criatividade E claro, criatividade Ela não é um talento natural que nasce com você Você não chegou aqui Porque você nasceu com um dom E isso te tornou criativo e isso te tornou design E daí eu pensava Acho que as pessoas não pensam isso mesmo Só que hoje mesmo eu estava conversando Com uma pessoa que é de engenharia térmica E daí ela Queria ter nascido com esse dom de ser criativo [Risos] Não é um dom, eu tive que explicar justamente isso Que o slide estava falando E a criatividade é o que as pessoas ficam pensando Se eu for criativa é porque eu vou ser designer Mas não é nada a ver Criatividade não tem a ver com desenhar Não tem a ver com você produzir algo Visualmente, criatividade é você pensar De outras formas, eu acho que em torno do âmbito Então por exemplo, na minha Eu poderia estar fazendo designer hoje Não sendo criativa, podendo só pegar Um monte de repertório que já existe Que vem só do copy monkey Code monkey Ou pior ainda, a pessoa que gosta de desenhar E que vai para a área de design Às vezes porque acha que é desenho Tem uma parada super Desde pequena pegar revistinha Colocar aquela folha de papel vegetal por cima E ficar traçando, entendeu? É a mesma coisa, você não está fazendo nada de criativo E eu acho que isso é uma coisa que é estimulada A ideia de desenhar é você reproduzir Uma coisa que você viu Exatamente, não criar uma outra coisa É, exatamente, não quer dizer que Designer é uma coisa criativa Ou que programação não seja A programação é até muito mais criativa Do que o próprio design Porque a gente fica tão preso na parte visual Que já existe, tem um monte de referência E vocês não, vocês estão criando códigos E tipo, sabe? É muito mais criativa até Mas a gente tem na parte da programação a mesma coisa A gente também tem um monte de referência Você pega e estuda um livro de padrões de projetos, por exemplo Quando você chega para montar Um sistema, por mais que seja Uma coisa nova, assim "Ah, ninguém nunca fez, por exemplo, politificação criativa" "Ah, mas você sabe o que é uma lista?" "Você sabe o que são as estruturas de dados?" Então a gente também tem um Um repertório, entende? Só que é mais focado em uma parte não tão visual Você trabalha mais por baixo dos planos, entende? Mas eu também tinha muito Aliás, eu ainda tenho um pouco essa visão Ainda tenho muito essa visão De que criatividade é uma parada Inerente da pessoa "Ah, você é criativa porque você nasceu criativa" Ou desde a tua infância Você trabalhou isso Ou fez um lado de alguma forma E eu cresci junto com um primo Que hoje em dia trabalha com Motion Design e tal E desde criança, cara Ele sempre desenhava, desenhava, desenhava Eu olhava e achava massa E pensava "Pô, que massa" E tipo, que dom, não sei o que, todo mundo Que dom do cara, pô, que dom, dom, dom E eu nunca tive porra de dom nenhuma Aí quando eu comecei a programar Quando eu comecei a programar Que eu realmente encontrei uma coisa que eu gostava E eu desenhando fazia mais de 10 anos, entende? Então hoje em dia o cara tem uma super habilidade Assim, você fala "Nossa, o cara nasceu com isso" Mas não, ele treinou desde criança, entendeu? É, mas aí você está se contradizendo Porque ele não tinha o dom, ele desenvolveu Ele não nasceu com isso E você também, você é um excelente programador Você desenvolveu isso também Só que talvez um pouco mais tarde do que ele, né? Eu acho que pelo menos no desenho tem muito essa ideia De que assim, "Ah, se treinar como criança vai" Mas e agora que eu já tenho quase 30 E eu quero desenhar, eu tenho que voltar a ser criança? A pessoa pensa que tem esse abismo Mas não dá, mas dá Tem caras hoje que trabalham em Hollywood Tem um cara chamado Anthony Jones Que ele foi aprender a desenhar com 30 anos Em dois anos ele se aplicou E hoje ele trabalha para as maiores indústrias O cara é encanador Ele foi lá, desentupiu a privada Tinha um gato na tubulação E ele não quer mais fazer essa porra, "Vou desenhar" É, e aí ele estudou E hoje é um dos maiores caras da indústria Ele aprendeu em dois anos E os trabalhantes têm um trabalho incrível Então ele meio que jogou essa ideia fora Teria que ter isso desde criança Mas é mais se aprimorar É, eu vejo assim, quando você não é criativo Na verdade é porque você nunca participou De uma atividade criativa com outras pessoas Porque a partir do momento que você começa a participar Quer você quer e quer não Você vai estar se tornando criativo Está sendo criativo Aqui no Bpid A gente quer um ambiente extremamente criativo Então a gente tem várias coisas aqui Que a Apple definiu Coisas que os professores da PUC definiram Para vocês terem criatividade Um dos negócios que a Bruna comentou Ah, poder estar no chão E ter uma visão diferente A Ana comentou Ah, a gente tem mais ou menos esse ambiente No curso de Design e tal Cara, na faculdade de programação inteira Foi eu sentado no mesmo lugar da sala E tipo, o meu ambiente criativo Era a tela do computador, entendeu Nunca fiz uma parada fora disso assim E eu acho isso muito legal você falar Porque o que o Lucas falou antes Tipo, o Design é totalmente isso Em vez de pegar o Design E Design não é uma coisa tipo Desenho, visual, é você pensar Design em todas as áreas, entendeu Então talvez faça Design na sua faculdade Não colocando Fazer todo mundo desenhar, não Mas fazer essa interação Tipo, o Charles está reclamando, nunca saiu dali Por que ninguém levou ele para ficar um dia no sol Pô, fazer uma interação É verdade Não, não é isso Direto Não, é verdade, é comer uma atividade Que tipo, estimule mais o ambiente Não transferindo a culpa Assim, entendeu Ah, poxa, nunca ninguém me estimulou A pensar fora da casa Eu também nunca busquei Mas talvez eu não conhecia Tipo, estar aqui no BFD com a Nina é um quarto Todo dia assim, tá, sabe É uma experiência diferente, né Mas é, cara, parece que tem um Já escrevi sobre isso lá no meu vídeo, parece que com força Que mental, sabe, tipo, alguém está enfiando Porque Eu estou muito acostumado com a entrada e saída, entendeu Tipo, entra o problema assim Eu resolvo o problema, eu consigo resolver o problema E entregar, agora tipo Aqui entra a parada, e por isso que eu vivo Reclamando assim também, é muito difícil pra mim Entra a parada, e tipo, antes de eu conseguir Pensar e tal, encaixar assim Lapidar a parada e tal É uma coisa que você tem que ter, tipo Ah, você tem que ir pensando Então eu estou totalmente sem chão, o tempo todo Por isso que eu vivo mal-humorado, sabe Eu acho que eu vou, são dois anos Se você estivesse na nossa discussão Eu acho muito legal trazer a discussão que a gente teve, tipo, pra mesa Porque, meu, eu, o Pedro E o Fred estavam conversando muito sobre isso Sobre pessoas perfeccionistas E como você, tipo, fazer design Uma coisa que eu aprendi, eu estou tentando fazer Pegar meu sketch, bater na minha cabeça e falar Entenda, entenda Fazer design é você ter um tempo E saber administrar ele Entendeu, do tipo Meu, você não pode ser perfeccionista As vezes como a gente quer, sabe Você tem que lidar com, porque você tem uma demanda grande E como eu vou dar o meu melhor Com o tempo que eu tenho pra fazer isso Do tipo, as vezes, você Não precisa entrar e terminar Essa ideia, mas, tipo, consiga fazer O seu melhor nesse tempo que você tem e deixar, tipo Ela não precisa ser terminada, entendeu Não precisa ter esse perfeccionismo Que você está buscando aqui, eu acho que é meio que isso O foco é você aprender alguma coisa Com aquilo que você está tentando concluir Não necessariamente que você vai aprender Só se você concluir aquilo É, o processo é mais importante do que o resultado É, eu acho que justamente por isso Por exemplo, por essa necessidade de a gente ter resultados A gente acaba se colocando Num nicho muito específico Pra falar, tipo assim, ah, eu não sou criativo, mas eu sei programar bem Porque eu vou saber entregar e beleza, entendeu Então, tipo, você Você acaba se limitando porque você quer entregar um resultado bom Você quer, tipo, você está colocando teu nome ali Então você precisa entregar um resultado Só que você, tipo Se você se comprometer com tudo, você não vai entregar nada bom Então você acaba falando Eu não sou criativo Porque, não sei lá, sabe, eu não vou Me dar bem, ali Tem um slide que fala Que criatividade Tem por limites, né Os seus próprios limites Isso, os seus próprios limites, é muito isso, tipo A gente estava discutindo ali na equipe pra saber Como a gente ia esquematizar A execução mesmo do aplicativo E daí falaram, ah, você vai fazer o layout Ah, faço Só que além do layout, eu queria também fazer uma parte Do story Do storyboard Do storyboard ali, porque eu queria aprender, tipo É muito confortável pra eu pegar E fazer o layout lá no Photoshop Você já fez tantas vezes, né É, que eu já fiz, eu já, entre aspas, domino Do que eu Quebrar a cabeça e talvez entregar uma coisa meia boca Eu tentei aprender aquilo me forçando Tipo, eu expandi um pouquinho mais Meu limite, mas com o objetivo De pelo menos aprender a fazer aquilo no Google E talvez você já tenha E tenha paciência com o Lucas e com outras Pessoas que vão estar tentando fazer coisas Que elas não sabem fazer, porque eu acho Que aqui o que eu pedia mais é pra isso Assim, sabe, pra vocês terem a oportunidade De fazer uma coisa que vocês nunca fizeram Porque vocês vão ser muito mais Vocês podem pensar, ah, pô Não vai dar tempo, não vai entregar o projeto, vai ficar ruim Mas galera, a gente não quer Que vocês entreguem o projeto, a gente quer que vocês sejam Pessoas maravilhosas A gente quer que vocês Futuramente tenham a oportunidade mesmo De pegar um projeto e fazer coisas incríveis Que ninguém nunca fez antes Então não se preocupe com projetos, exercícios Esse exercício de amanhã Que vocês tem que entregar, não é o fim da picada O fim da picada é um challenge Aí sim, não é um challenge Como essa semana que vem, vocês tem que Realmente debulhar E é legal, assim, porque, por exemplo O Guilherme Lucas falou ali, as vezes Na equipe é muito fácil, tipo assim, ah, o Charles Sabe programar, o Lucas sabe desenhar Muito fácil separar as coisas Tipo, fica com isso, você fica com isso Mas as vezes por exemplo, faz assim, Charles não sabe Desenhar, você sabe um pouco Programar, mas não sabe tanto Por que então você não começa tentando Fazer como você acha que seria feito E você desse jeito, depois os dois se Confrontam e diz assim, ó, Charles Achei legal isso, mas vou sentar aqui e vou te mostrar Como poderia ser diferente isso E o que você poderia fazer diferente para o seu trabalho ficar muito melhor Porque não tá ruim, é teu primeiro esforço Mas pra você melhorar isso, você precisava disso, disso, disso Que nem do Lucas Ó, você tá dando erro no teu código, por que? Porque você precisava fazer isso, isso, isso Então duas pessoas cresceram muito mais do que se faziam o trabalho Que fosse legal também, mas que não tivesse Nenhuma evolução pessoal É, tipo, talvez a gente Corra numa situação hipotética Em que cada um precisa exatamente aquilo que já domina Tipo, o resultado final vai ser muito bacana Mas eu acho que o crescimento Vai ser mínimo comparado com Às vezes tentar abraçar Uma outra área que não é exatamente a sua Tipo, claro, né, não pegar Ah, eu sou designer, vou fazer todo o código sozinho E seguir aí a programação Mas tentar mesclar um pouco, assim Fazer o layout Fazer a gente, tá tudo bem Não, mas uma coisa que a Uma coisa que a gente tava discutindo Aqui mais cedo, é que se Os designers conseguissem implementar Os seus layouts Com constraints no Xcode Isso já ia ajudar Muito pra galera de programação Então estudem essa parte aí Porque eu acho que Agora vocês não sentiram, mas quando vocês pegaram o challenge Começaram o challenge, vocês vão ver Que vocês vão ter que Produzir muito rápido, ter que se organizar E o designer vai ter Uma hora que ele vai estar bem Atarefado no começo do projeto, depois vai ter uma parte Que ele vai, putz, já fiz todo Os layouts, e o que eu faço agora? Abro o storyboard e começo a implementar os layouts Com os constraints e tal Porque isso dá muito trabalho Dá pra ser, vocês viram só A ponta da iceberg A ponta da iceberg já deu trabalho De dentro do celular já Davam uns embrulhos no estômago Eu coloquei um lá também Eu crio um espaço bagunçado Porque eu preciso de um confronto de ideias melhor Do que um crio espaço organizado E isso vai totalmente contra mim Eu sou o cara da mesa Mais organizado e sem papel e sem nada Milimetricamente alinhado Um setor com o outro E talvez isso seja mais um dos motivos De não ser tão criativo Eu não sei, eu como Na verdade eu queria perguntar pra vocês Como isso ajuda a propiciar Um espaço Não tome isso como uma Como tudo da criatividade Porque existem momentos Existem momentos do processo criativo em que você tem que Confrontar ideias E tem momentos que você não tem que confrontar ideias Você tem que focalizar e implementar Mas o momento do confronto é importante Pra decidir se é realmente aquela ideia Que vale a pena ser possuída É, funciona Então, vejam Eu sou uma pessoa que gosta De estar o tempo todo confrontando ideias Quando eu entrei na faculdade de engenharia na Holanda Ninguém era assim Todo mundo era Exatamente do jeito que o Charles falou Mesinha, organizadinha, tudo no seu Divido lugar e nenhum objeto de expressão pessoal E a primeira coisa que eu fiz Foi tacar um monte de bagunça na minha mesa E obviamente que isso chamou Muita atenção das pessoas, né Algumas pessoas vieram reclamar e tal Que tava bagunçando o escritório e tal É, e eu mostrei pra eles Olha, é importante porque as vezes É você ali no fundo? (risos) Eu tô usando a minha barriga também pra organizar Meu espaço Ter esses objetos espalhados É importante porque as vezes Você tem uma ideia só pra olhar pro objeto E ela confronta com o que você tá pensando E aquele objeto nunca era pra estar ali naquele lugar Relacionado àquele projeto, porque ele não tem nada a ver Mas ele traz um insight pra você Ou as vezes uma pessoa vem e pega um objeto E começa a discutir aquele objeto E você tem uma ideia Quer dizer, ele é uma série de recursos ali que você tem Disponíveis pra estar te estimulando Pode ser que as vezes Seja contraproducente Quando você quer achar alguma coisa Quer concentrar Aí eu organizo Mas eu normalmente prefiro não fazer isso Eu acho incrível porque Ah, peraí, vou falar um seguinte Não, é que eu Acredito em você porque eu sou assim também Só que eu faço desarme, que é pior Porque eu sou uma pessoa super organizada E quando eu chego na faculdade Desarmo as pessoas, sai fora da caixa Não, não para Deixa minha caixa aí Eu vou jogar também Eu posso criar organizamento Mas eu vi que eu acho que tem Por exemplo, na minha faculdade Todo mundo é super louco, tem muitas ideias Mas não tem ninguém que vai e para Ok, mas o que você quer fazer agora? Ok, é ótimo você ter ideia, ser criativo Mas sempre tem um espaço onde você tem que parar e pensar Então eu acho que eu sempre fiz esse papel Por ser meu perfil O papel que é chato, fala ok, se a gente fez um briefing enorme Mas agora o que a gente vai fazer? A gente chama muito essa pessoa do advogado do diabo Dentro do processo criativo Mas é que eu acho que É que eu acho que existe o processo Também sou meio do processo ordenado Se a gente tem que fazer A gente vai ter que em algum momento afunilar Mas, por exemplo Eu não sei como é que é em programação Mas a gente quer, da área mais visual A gente convive com o conceito De extrair informação de tudo Visual, sonoro, tudo A gente recebe Influência de tudo Então, por exemplo Para mim, ter no meu espaço de trabalho Várias ilustrações De N artistas Enquanto eu estou olhando, mesmo que aparentemente Não tenha nada a ver com o que eu estou fazendo Aquilo me inspira, embora eu tenha um processo que eu sei Do ponto A, mas do ponto B para o ponto C Eu acho que é mais isso Você conseguir visualizar As ideias No espaço, não numa lista Onde você visualiza item por item Porque eu acho que o teu cérebro consegue Cruzar, mesmo que você não perceba Mas ele está constantemente cruzando Aquelas informações que estão vindo Então, por exemplo, quando a gente está fazendo jogos Mesmo que você é programador Mas aí a gente senta num quadro e começa a fazer Um fluxo de tela onde você está vendo quase que o jogo Por inteiro ali Você tem um outro tipo de De filtragem e durante o processo De código, eu acho que isso está te influenciando Mesmo que seja na visão periférica Mas eu acho que te influencia Eu acho que foi mais na questão disso De ter essas coisas mais De uma visão mais ampla pra você estar ali Sabe, sem Dar muito trabalho pra acessar Uma analogia interessante É a do Lego, né? Ali no começo do processo a gente jogou um montão de peças De Lego na mesa e a gente ficou olhando Para as peças, ideias e ideias foram surgindo E a gente foi pescando as peças De cor que estavam em caos assim A gente foi pescando Aí depois a gente teve o segundo momento que a gente limpou a mesa E aí trabalhou só com o que a gente já tinha coletado Acho que é um pouco isso Você tem um ambiente meio caótico Você extrai umas informações Mas você vai precisar ter um momento de ordem Pra você lapidar aquilo que você... O próprio Johnny Ive falou no vídeo dele, lembra? Que simplicidade era você Era você tirar Como é que era? Simplicidade era você tirar o complexo de dentro do caos Então não era você Renominar a complexidade Mas é você conseguir fazer sentido do caos Criatividade é muito ligado A palavra criatividade A coisas visuais, por exemplo Só que eu acho que não precisa ter essa relação Por isso que o programador Tende a falar que não é criativo Porque não mexe com desenhos Mas se você pensasse um músico O que que tem de músico? É o que tem de criativo Mas se você pensasse um músico O que que tem de visual na música? É a questão do visual ou música Agora, por que um bom programador Também não é criativo? Ele tá criando código Um programador que não é criativo É o que? Perfeito Muito bem colocado Você pega um código lá Faz determinada coisa Você vê que tá fazendo mal E você troca isso fora e cria de novo Mas não é todo mundo que faz isso Porque eu já vi muito programador que é aquele Que vai dar morro em ponta de faca E vai ficar tentando arrumar aquele código E não criam um outro alternativo Eu acho que perde tempo as vezes Do processo até desistir, é muito teimoso É, mas aí diferencia um pouco Dentro de programadores Programadores mais criativos e mais criativos Eu já não concordo Eu acho que você pode estar criativo A gente não quer que Atividades de programação teimosas Por isso é tudo colaborativo Não vai ter um projeto que vocês vão fazer sozinhos A não ser esse que a Apple nos solicitou Justamente pra evitar Esse tipo de perfil Eu faço do meu jeito e eu vou ficar focado E você tem mousa ali batendo a tecla Porque em geral a gente vê por histórico Que isso não é muito criativo Você não vai ser confrontado, suas ideias não vão ser confrontadas Elas não vão evoluir E as vezes você vai ter uma coisa que é muito ruim sem você saber Eu acho muito engraçado Que no meu processo criativo que eu tava falando Eu sou uma pessoa que não é nenhum dos dois Por exemplo assim Juro pra vocês Tem dias que você vai entrar na minha casa E ela tá tipo Parece que eu limpei com escova e nem entendeu o chão Juro pra vocês Vai tá limpíssimo E tem dias que você vai entrar e não vai conseguir empurrar a porta pra entrar Que meu sofá vai estar mudado de lugar Porque eu quero espaço pra cantar no meio da sala Ou porque agora minha cadeira não combina nesse lugar E eu acho que tudo isso são processos Pra mim Pra eu poder fazer uma coisa decente Eu tenho Obviamente eu vou passar pela fase de bagunça Mas a fase de também organizar as coisas me inspira muito Me ajuda no processo criativo Então tá tudo aqui largado Quando for juntar pra guardar na minha mala Pra me organizar No volto também vou tá fazendo outro processo criativo Sabe Então não é o organizar ou desorganizar Eu acho É como se você se permite fazer as duas coisas e depois se reorganizar E todo processo Vai vir uma criatividade Pelo menos pra mim E você tem que ter a maturidade De saber a hora que você tem que ser organizado E a maturidade de saber a hora que você pode ser desorganizado Porque nem a Giovana falou No meio de um monte de macaco pulando e gritando "Ah eu tenho uma ideia, eu tenho uma ideia, eu tenho uma ideia" Isso acontece muito no design Eu juro pra vocês, é insuportável Não, é um desabafo mesmo Porque a pessoa fica tipo "Ah mas por que a gente não faz isso e isso e isso?" Gente, as vezes a tarefa é tão simples Já passamos pela fase de ter ideias Vamos implementar essa parada agora E tipo, você também tem que ser Ofocado as vezes, sabe Porque pessoas muito criativas as vezes não produzem Não são criativas que não produzem nada Elas ficam só "Ah, la la la, é muito bonito, sabe, ficar vendo tudo isso" Mas Aí eu acho que isso aí entra muito no que você tá falando Que quando você bota muito designer junto Cada um se abraça na sua ideia Ninguém abre mão de nada E o projeto não vai E as vezes a gente tem uma Péssima mania de não saber abrir mão da ideia Não é abrir mão de esquecer ela pra sempre É botar ela ali do lado Trabalhar ela depois, trabalhar ela mais pra frente Então é Importante saber fazer as perceções Se liberar Das suas prisões É, mas Você tem uso, né, que nem você falou Eu trabalho realmente bem colaborativo De programador, mas se você dá uma travada O que eu vou fazer aqui? Eu vou fazer uma ideia É que eu falo, por que você não faz tal coisa ali? Nasce, desde aí você continua E assim vai, fica Eu acho que isso quer dar uma vontade de "Ah, mas as coisas estão bagunçadas aqui, quando for guardar" Ah, desculpa, eu achei que tinha "Mas as coisas estão bagunçadas, vou guardar, não sei o que" E daí, tem dia que você chega na tua casa Tá de um jeito, o outro dia tá de outro jeito Eu acho que vai justamente contra Uma coisa que eu faço Eu acho que o pai das pessoas pode fazer também Que é você fazer a mesma coisa A mesma coisa todos os dias Rotina, rotina Cara, minha rotina é muito cômoda Na verdade, quando você tem uma rotina, tem gente que é Eu não gosto de rotina, exatamente Mas assim, é muito fácil pra mim acordar Tipo, eu faço as coisas certinhas Se pega um negócio no lugar certo Arrumo meus potes do jeito certo Eu arrumo a mochila porque eu sei que é o jeito que encaixa melhor Eu não tento Pega a minha vida, Charles, por favor Eu não tento dizer Porque eu já testei, entendeu Porque aquele jeito é o melhor Então por que eu vou ficar fazendo diferente, sabe Ah, eu sigo o melhor caminho pra ir pro meu trabalho Porque eu já vi que é o mais curto, entendeu Então, por que eu vou ficar dando voltas pra chegar Só que as vezes nessa de dar uma volta Você encontra uma loja diferente E é uma coisa que você tem que se acostumar a fazer Tipo Eu não sou acostumado a fazer Mas aí eu acho que você Deu uma dica interessante De você ser organizado pra se desorganizar O suficiente, mas não demais Pra você ser organizado, parte da sua rotina É, você organizar a sua desorganização Tipo, não, eu tenho que ter um momento Em que eu faço uma coisa diferente Então, das 5 até as 7 Uma vez por semana Eu vou fazer uma coisa que eu nunca fiz na minha vida É, o outro mente conta isso Eu acho que é muito mais feeling, por exemplo Feeling é fazer tudo igual todo dia Não, não, não Mas fazemos assim Depois de essa aula eu prometo pra você, cara Eu prometo Tipo assim, você vai, sério Vamos trancar o Charles Nossa, se eu for trancar Os dois Tipo, se você estiver dirigindo A gente vai A gente vai sempre contra os nossos instintos, sabe? Porque, meu Quando você nunca está no mesmo caminho Você vai todo dia A rua não te chama, tipo, ei, Sil Vira aqui agora Tipo, cara, eu fico muito tentada Eu tô indo reto no caminho pra curva E eu tô falando uma e meia Eu teria que estar já no público e eu vou assim Carinha, eu vou chegar até o mesmo Eu vou por aqui então, tipo, cara, vem, vamos Eu tenho duas opções Eu penso, eu dou uma variada, entendeu? Eu tô chegando na agitadura e eu sinto Hoje eu não vou entrar na agitadura, eu vou na Silva Jardim São as coisas que eu faço, é só A minha variação é super controlada Mas às vezes não é o caminho É a forma que você passa por ele Uau Eu achei muito legal O Silva Jardim do Instituto Vargas Porque assim, porque eu também faço esse caminho Inclusive A Silva Jardim, ela tem uma visão que quando está sol Não é boa de ir Porque o caminho fica muito mais bonito se você ir pelo outro caminho Que se você não for pela Silva Jardim, porque você não fica um horizonte bonito pra se olhar Nossa É como se saísse do sol Não, mas eu queria Fazer um comentário O Charles falou Que ninguém se atentou, mas ele falou, tipo, ah, eu já testei Todos os caminhos e, gente, na verdade Ele teve um processo criativo Não foi uma parada, tipo, ah, eu estou fazendo esse caminho Eu sei que é o melhor, porque ele surgiu Ele testou, então teve um processo criativo Pra chegar naquilo Então tudo bem, hoje ele faz assim, mas é Porque ele passou por um momento de confusão Eu faço um negócio do caminho também Desde o primeiro dia do Vipídio Até agora, eu continuo vindo com o ex ligado E, muitas vezes A maior parte do tempo, eu desobedeço no ex Mas aí, quando o tempo está Quando eu estou com um pouquinho mais de tempo, eu olho E, tipo, vou tentar fazer esse caminho que o ex está falando Pra ver se é melhor, e aí eu vou Por lá Assim, quando eu estou com pressa, eu faço o último caminho Que eu sei que é o caminho que eu gravei, como sendo o mais rápido E, quando eu estou com mais tempo, eu tento abrir essa rua Ver se não é um pouco melhor Não, a ferramenta ajudando no processo criativo Mas, eu acho assim, a questão não é Tanto o processo, Charles Que eu acho que a Bruna está colocando Mas os valores, sabe Que você persegue, se você é mais rápido Ou mais encaixado Talvez, você possa buscar valores como O mais bonito, o mais Diferente Ou mais Confrontador Tipo, a questão, pra onde você está indo Digamos assim E, uma coisa que eu achei muito legal que você falou, por exemplo Que é exatamente o que eu estava falando Que você tem uma mochila E, você sabe que Esses potes cabem nessas mochilas Nessa mochila, então, pegue outra mochila E, veja que potes cabem nessa outra mochila Ou, então Tenta fazer o contrário, tenta botar a mochila Dentro do pote Eu vou desconstruir o pote Eu vou criar uma mochila No pote Não, não existem potes Você vai jogar toda a comida dentro da mochila Pote Nossa Galera, voltando aos slides A gente já tem uma discussão bem bacana até agora A gente pode A gente pode Dar uma revisada nos slides, se tem alguma questão Alguma ideia dentro desses slides Que você discorde, o queira discutir E, se não, caso não, a gente pode fechar já Nossa discussão O autor de uma ideia Se ofende quando criticado Depois se identifica com a sua ideia Ninguém faz isso E, óbvio, xingar a mãe É isso Posso mostrar um vídeo Vai, vai, vai Aproveita a oportunidade Aproveita a oportunidade É um vídeo Que, assim, quem olhar Pra mim vai dizer Você está indo contra os pensamentos Do Apple Mas eu acho que é engraçado Essa parada de... Na verdade é mais cômico Pra gente vir Essa coisa de se apegar a uma coisa que você falou [Vídeo] [Vídeo] [Vídeo] A Apple Watch é o dispositivo mais revolucionário que já existiu! O desenho tornou a tecnologia unicamente personal e, se você o chamar de iWatch, vai te matar! Se chama de Apple Watch. Se chama de iWatch, não é o nome dele! O rosto de cada Apple Watch contém 4 sensores de saúde incrivelmente precisos. E também tem "Apple Watch" escrito lá em cima. Então, a única razão de você o enganar é se você é um idiota total. Nós apreciamos que vocês são tão escravos para nossa marca que vocês estão adicionando olhos para nossas palavras, todos sozinhos! Mas sério, eu não posso. A única Apple pode fazer um produto tão bonito quanto o Apple Watch. Então, a única Apple que consegue o nome. Você não tem que ter um smartwatch de engenharia, você pode construir o seu próprio. Se você for para uma loja de Apple e pedir um iWatch, eles não te vendem. Na verdade, você vai ser pedido para sair. Nós somos engenheiros de desenho e não entendemos o que é tão difícil de conseguir sobre isso. Vamos dar uma olhada na caixa, vamos? Aqui você tem uma foto de um Apple. Em seguida tem o verbo "watch". Como é que se escreve? Apple Watch. Muito bom! Apple Watch. Apple Watch. Apple Watch. Apple Watch. Apple Watch. Apple Watch. Apple Watch. Apple Watch. Apple Watch. Apple Watch. Apple Watch. Apple Watch. Apple Watch. Apple Watch. Por favor! Diga-me como eu quero que você diga! Aqui está o acordo. Faça o que eu digo e um tempo de delícias pode ser seu. Mas desobeça e renúncie a qualquer esperança de ter um iWatch. Oh, merda! Isso me deu! Enfim, eu lembrei desse vídeo porque achei engraçado mostrar e nunca escrever Apple Watch. Mas, assim, muito nesse dia. Confrontando ideias. Sim. Quando a gente se abraça, as nossas ideias, trabalhar em grupo é muito complicado. Eu sempre tive uma dificuldade muito grande. Na minha faculdade a gente é forçado a trabalhar em grupo. Forçado, dorei! A gente é forçado, na real, por preguiça dos professores. Porque eles iam ter muitos projetos para corrigir. Então, se você fizer uma sala de 60 e todo mundo fazer em grupo, eles têm menos trabalho que corrigir. Mas, assim, é muito melhor, na verdade, justamente pelo processo de eu vir com uma ideia que eu estou achando incrível, sempre tipo "nossa, isso aqui é foda, vai resolver todos os problemas". E alguém olha e fala uma coisa que eu não tinha percebido, sabe? E eu fico indicado, porque tipo "ai, que saco, eu achei que a minha ideia era ótima, mas não é ótima". Porque, na real, a gente se apega a uma ideia. E também tem outros lives que falam sobre isso, que é aquele do "a tua primeira ideia nunca vai ser a tua melhor ideia". Porque, às vezes, a gente tem isso. Tipo "nossa, essa ideia é fantástica, você desenvolve, você se apega a ela, e daí você não aceita crítica, você não aceita nada porque, tipo...". É, dá pra perceber pessoas que são apegadas a ideias. Ela já começa assim "ah, eu vi a ideia, já percebi aquilo". E você que é lá, você já percebe que essas pessoas você tem que tomar um pouco mais cuidado, ser um pouco mais delicado, pra conseguir lidar com elas melhor em grupo, né? E tipo, isso prejudica muito o processo criativo, né? Tipo, cara, tipo, a gente tá desenvolvendo uma coisa em grupo, cara. Tipo, eu tô colaborando com você, você tá colaborando comigo. Tipo, não tem esse negócio de você ficar, tipo, apegado com uma ideia, né? Tipo, a gente tá aqui pra criar uma coisa só, não uma coisa individual. Quem que colocou aquela lá? Valachan. É, é justamente sobre isso que o Matheus tava falando. Ideias assim, do ano você desenvolve mais rapidamente, né? Esse negócio da "minha ideia, minha ideia, minha ideia", daí tipo, alguém chega e mexe, tipo, "pô, mas não foi assim que eu pensei". E eu acho que uma coisa que vocês fizeram, que já foi essa preadoria, sabe? Essas pessoas que, ou pelo menos tentaram fazer, não pegar pessoas que fossem tão apegadas às ideias. Porque eu não vejo, pelo menos aqui, pronto, assim, eu falo assim "ah, você faz isso". Tipo, eu não consigo identificar, sabe? Não, a gente identificou isso no Hackathon. Pois é, aí você já filtrou um pouco, sabe? Quem que era extremamente dominadores e não deixavam as equipes trabalharem. A gente viu isso. Deu o nosso uma hora, galera. Alguém quer fazer alguma última colocação? Quer perguntar alguma coisa do slide? Quem esteja com muita vontade. Eu só acho que o Charles quer um abraço. Vamos ficar aqui para sempre. Olha, galera, tem um lugar aqui no Bpid que eu tenho pensado várias vezes, assim, como um lugar interessante para fazer um brainstorm. De confronto de ideias. Eu não tenho servidores. Se pudesse, mas a gente não tem acesso. Agora, ali no elevador de para-deficiente, galera. Elevador de Bpid, é. O quê? Tem história aí? Tem história. Sério? É, eu falei que não. Um momento, agora me conta. Só vai, só vai. Agora eu vou me queixar com essa, até ter contato. Já fiz já, né? Já desapeguei das minhas ideias. Mas por que não vai dirigir o elevador aqui? Explorem o espaço de vocês, usem. Acho que o elevador é a tarefa de hoje. Mais alguma questão, galera? O João Tinho tem um tanto agora. Está apontando. Está no caminho. Daqui uma semana desliga o elevador. Mas por que eu confundo ideias dentro do elevador? Não entendi. Não sei, eu acho que você tem que ver o elevador primeiro, para você entender. Todo mundo vai olhar, vai ver o futuro pelo elevador. Alguém já falou para olhar o que tem aqui atrás? Também é outro lugar interessante para confundir ideias. Meu Deus, eu nunca. Casais que eu acho bomba. Bpid é cheio de passagens secretas. Galera, mais alguma questão? Não? Podemos ficar aqui? Pode, pode. Mas os programadores gostaram? O que vocês acharam? Foi bom pra você? A Bruna só pergunta. Bate esse rosto. Eu quero um caderninho hoje. Uma dúvida que você compra. A verdade é que você ia fazê-lo. Workshop de cadernos invisionais. Coisas da natureza. Eu gosto muito desse programa, eu tenho uma tendência a gostar das aulas de designers. Mas, eu não. Não? Beleza, então galera. Só lembrando, vocês tem a tarefa de entregar o... Tá ligado?